古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是：4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O，X的化學(xué)式為（　�。�
A、H2B、SC、O2D、SO2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化學(xué)式為（　　）
A、CaOB、CaO2C、CaCO3D、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化鈦（TiO2）是一種用途廣泛的化工原料，用四氯化鈦（TiCl4）與某常見物質(zhì)X反應(yīng)可制得二氧化鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+□X═TiO2+4HCl 關(guān)于物質(zhì)X，下列說法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成B、該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2C、該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8D、該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取10g碳酸鈣與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶液的質(zhì)量為a g；另取10g碳酸鈣高溫完全分解后，取生成的CaO與上述同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶液的質(zhì)量為b g，則a與b的大小關(guān)系為（　�。�
A、a=bB、a＞bC、a＜bD、不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為：MnO2+4HCl
  △  
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MnCl2+2X+Cl2↑，則x的化學(xué)式為（　�。�
A、H2
B、O2
C、H2O
D、H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生變化的是（　�。�
A、原子的種類B、元素的種類C、物質(zhì)的種類D、分子的數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)支撐科技，促進(jìn)我國航天事業(yè)迅速發(fā)展．在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2]，它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+N2H4═N2+4X，則下列說法正確的是（　�。�
A、該化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2OB、反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化C、該反應(yīng)為置換反應(yīng)D、氮是地殼中含量最高的非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常利用如下反應(yīng)來治理NO2對大氣的污染：6NO2+8NH3═7X+12H2O．則式中X的化學(xué)式是（　　）
A、NB、N2C、NOD、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知W和氧氣在一定條件下充分反應(yīng)生成二氧化碳和水．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種可燃物W，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中錯誤的是（　�。�
物   質(zhì) 氧  氣 二氧化碳 水蒸氣 W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 50 1 1 23
反應(yīng)后質(zhì)量/g 2 Y 28 x
A、物質(zhì)W含碳、氫和氧三種元素
B、反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C、物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素
D、Y的值為45

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