一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時(shí)間,已經(jīng)部分變質(zhì);瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測定該瓶試劑變質(zhì)的程度,他們?cè)谥R(shí)回顧的基礎(chǔ)上,依次進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
《知識(shí)回顧》(1)氫氧化鈉必須密封保存,理由是:
①氫氧化鈉固體會(huì)吸收水分而         ;(1分)
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3和H2O。
(2)CaCO3不溶于水。
《實(shí)驗(yàn)操作》第一步:取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液;
第二步:向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;
第三步:過濾、干燥、稱量,生成沉淀為5g。
《理論計(jì)算》(7分)計(jì)算該20g試劑中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
《數(shù)據(jù)分析》(2分)若該瓶試劑中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A,則氫氧化鈉的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (1-A)(填大于、等于或小于),
原因是                                         
《知識(shí)回顧》(1)①潮解 (1分)
《理論計(jì)算》解:設(shè)20g試劑中含Na2CO3質(zhì)量為x      0.5分
Na2CO3 + Ca(OH)2 ="=" CaCO3↓ + 2NaOH     1分
106                100                1分
X                  5g                 1分
106/x  ="=" 100/5g                         1分
X =5.3g                              1分
20g試劑中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5.3g/20g ×100﹪ = 26.5﹪               1分
答:·················                    0.5分
《數(shù)據(jù)分析》小于(1分)   試劑中還含有水分(1分)
氫氧化鈉易吸水而潮解,同時(shí)它又能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。要求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以通過生成的沉淀碳酸鈣5克,求出樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量。詳細(xì)過程見答案。因?yàn)闃悠肥怯商妓徕c、氫氧化鈉、水分組成的,所以Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A小于(1-A)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

水果中含有檸檬酸,可促進(jìn)消化。檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,
⑴檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為         ;
⑵檸檬酸分子中各原子的個(gè)數(shù)比為           ,元素的質(zhì)量比為           ;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)某興趣小組的同學(xué)為分析一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g樣品放入燒杯,把60g稀鹽酸分三次加入燒杯,使其充分反應(yīng)(樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)流程及數(shù)據(jù)如下(所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都不包括燒杯的質(zhì)量,且不考慮H2O和HCl的揮發(fā);操作X包括攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量):

請(qǐng)回答:
(1)CaCO3中Ca與C的質(zhì)量比為       ;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)判斷已充分反應(yīng)的現(xiàn)象是       :其中a為       g;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   ;
(3)第三次反應(yīng)過濾后所得溶液的pH    7(填“>”、“<”或“=”);為使該溶液
顯中性且得到盡可能多的CaCl2,最后可向燒杯中加入過量的       (填序號(hào))
A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.CaCl2
(4)計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的固體混合物樣品共12 g,將其溶解于92.4 g水中,向所得溶液中逐滴滴加H2SO4溶液,加入H2SO4溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的的質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。求:

(1)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。
(2)求樣品與H2SO4溶液恰好完全反應(yīng)后所得Na2SO4溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

魚塘供氧時(shí)常向水中撒一種微黃色的固體過氧化鈣(CaO2)。
(1)將該反應(yīng)方程式補(bǔ)充完整:2CaO2+2H2O=2           + O2↑。
(2)若向水中投入72g CaO2,能生成氧氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將盛有15g氧化銅的試管,通一會(huì)兒CO后,加熱一段時(shí)間后,試管內(nèi)殘?jiān)鼮?2.5g,殘?jiān)秀~元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.20%B.80%C.83.3%D.96%

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

12g鎂與100g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)(化學(xué)方程式:Mg+H2SO4= MgSO4+ H2↑),請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

請(qǐng)依據(jù)下列信息回答有關(guān)問題:
Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張、布匹以及消毒飲用水等。在實(shí)驗(yàn)室里常用下述反應(yīng)制取氯氣:

⑴寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              ;生成物中氯元素的化合價(jià)分別為               。
⑵實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些?
⑶如上圖,在實(shí)驗(yàn)室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         (填字母);收集氯氣選用D裝置,請(qǐng)推測其中氫氧化鈉溶液的作用是                                  
⑷如上圖,若選用B、E組合在實(shí)驗(yàn)室可制取                   氣體,反應(yīng)方程式為                                           。
⑸12.5g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳?xì)怏w4.4g,請(qǐng)計(jì)算大理石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)某同學(xué)為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))

通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
(1)在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中,   ▲   (填物質(zhì))完全反應(yīng)了。
(2)m為   ▲   
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
(4)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出在6.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。

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