精英家教網(wǎng)空氣、水是人類賴以生存的自然資源,你對它們了解多少?
(1)空氣中含有氮氣、氧氣等氣體,其中氧氣屬于純凈物中的
 
(填物質(zhì)類別);
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 
,植物進行光合作用不可缺少的物質(zhì)是
 
 
(填化學式);另一種氣體在空氣中占78%(體積百分含量),它是由
 
構(gòu)成(填構(gòu)成該物質(zhì)的微粒名稱);稀有氣體有許多用途,如
 
(填寫一種即可),其中的氦氣化學式為
 
;稀有氣體的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,從微觀的角度分析,這是因為
 

(3)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示:
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要氣體 主要離子 生物生成物 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等
鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子
NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-
請根據(jù)上表內(nèi)容回答:
①寫出“主要氣體”中硫化氫氣體的化學式
 
;
②寫出“主要離子”中一種陽離子的符號
 
,一種陰離子的符號
 
;
③“生物生成物”中,NH4+離子右上角的“+”表示:
 
,其中“H2PO4-”磷元素的化合價為
 

④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
 
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
(4)小明在實驗室中做電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則2號試管連接的電極為
 
極,其中收集到的氣體為
 
(填化學式).小明將這種氣體點燃,觀察到產(chǎn)生
 
火焰,放出大量熱;他又
 
,觀察到有水產(chǎn)生,這個反應的符號表達式為
 
分析:(1)根據(jù)單質(zhì)和化合物的區(qū)別考慮;(2)根據(jù)人類呼吸需要氧氣,根據(jù)光合作用的原料,空氣中各成分體積分數(shù)和用途回答本題;(3)①根據(jù)化學式的書寫方法:正價在前負價在后,十字交叉再約簡;②陽離子是帶正電荷的離子.陰離子是帶負電荷的離子;③根據(jù)離子的意義,化合價的計算方法考慮;④根據(jù)蒸發(fā)時用到蒸發(fā)皿、酒精燈、需要用鐵架臺支撐,不斷用玻璃棒攪拌;(4)根據(jù)正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,由圖示可知2號試管內(nèi)氣體體積大,屬于氫氣,所以連接的電極是負極,根據(jù)氫分子是雙原子分子,寫出氫氣的化學式,根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象和方程式的書寫方法回答本題.
解答:解:(1)單質(zhì)和化合物的區(qū)別:是否由一種元素組成,氧氣是由氧元素一種元素組成,屬于單質(zhì);
(2)人類呼吸需要氧氣,所以人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸;植物進行光合作用原料是二氧化碳和水化學式是:CO2、H2O;
在空氣中占78%的氣體是N2,氮氣是由氮分子構(gòu)成的;氖氣通電后發(fā)紅光,常用于電筆中;氦氣是由原子直接構(gòu)成,所以化學式用其元素符號直接表示,可表示為:He;稀有氣體原子的最外層電子數(shù)為8(氦為2),都達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以化學性質(zhì)穩(wěn)定;
(3)①化學式的書寫方法:正價在前負價在后,十字交叉再約簡,氫元素顯+1價,硫元素顯-2價,所以化學式是:H2S;
②陽離子是帶正電荷的離子.陰離子是帶負電荷的離子,由表中數(shù)據(jù)可知NH4+屬于陽離子,NO2-屬于陰離子;
③NH4+離子右上角的“+”表示一個銨根離子帶1個單位的正電荷;設磷元素化合價是x則:(+1)×2+x+(-2)×4=-1解得x=+5;
④蒸發(fā)時用到蒸發(fā)皿、酒精燈、需要用鐵架臺支撐,不斷用玻璃棒攪拌;
(4)正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,由圖示可知2號試管內(nèi)氣體體積大,屬于氫氣,所以連接的電極是負極,根據(jù)氫分子是雙原子分子,所以氫氣表示為:H2;氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在上方罩一干而冷的燒杯,燒杯壁上有水霧出現(xiàn),說明有水生成;反應物是氫氣和氧氣,生成物是水,用觀察法配平,反應條件是點燃,所以表示為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
故答案為:(1)單質(zhì);(2)供給呼吸;CO2;H2O;氮分子;氖氣通電后發(fā)紅光,用于電筆中;He;最外層電子數(shù)為8(氦為2)達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(3)①H2S;②NH4+;NO2-;③一個銨根離子帶1個單位的正電荷;+5;④:①②④⑥;(4)負;H2;淡藍色;在上方罩一干而冷的燒杯;
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道單質(zhì)和化合物的區(qū)別,知道呼吸作用和光合作用的過程,熟悉空氣中各成分的體積分數(shù)和用途,知道化學式的書寫方法,離子的表示方法,知道電解水時正氧負氫,氫二氧一,知道方程式書寫的注意事項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

28、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1) 澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變混濁,可證明空氣中含有少量的
CO2
(寫化學式).(2)下列有利于保護空氣和水的措施是
BCD

A.生活污水任意排放     B. 農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽車改用清潔燃料 D. 禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤
(3)可用如下裝置探究水的組成.試管2中所收集的氣體為
氧氣
,該實驗說明水是由
氫氧元素
組成的.

(4)水是一種很好的溶劑,在生產(chǎn)、生活和科學實驗中均有很重要的用途.
①實驗室中的下列各組物質(zhì),通過加水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣    B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和硝酸鉀     D.硝酸鉀和硝酸銨
②現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量 是
3588
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

19、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
混合物
(填物質(zhì)類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
供給人類呼吸

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)
①③④⑥⑦
.①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗,還需要的儀器是
坩堝、坩堝鉗

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣是由多種氣體組成的混合物,其中二氧化碳占空氣總體積的
0.03%
0.03%
,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
供人呼吸
供人呼吸

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
蒸餾
蒸餾
.利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿.
(3)請按要求寫出初中化學教材中有水生成的化學方程式:
①分解反應:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O↑+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O↑+O2
;
②化合反應:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;
③置換反應:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
混合物
混合物
(填物質(zhì)類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
支持呼吸
支持呼吸

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦

①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
(3)判斷井水是硬水還是軟水最好用
肥皂水
肥皂水
檢驗.

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