7、在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.已知鉀與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和一種氣體,該氣體可能是(  )
分析:根據(jù)題意可知“化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低”,結(jié)合這句話從化合價(jià)的升高和降低、堿的組成及元素守恒定律來(lái)分析即可.
解答:解:首先根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒定律可知,反應(yīng)前沒(méi)有碳元素和氮元素參與反應(yīng),所以生成物中不可能出現(xiàn)CO2和NH4的物質(zhì).所以選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤.
其次根據(jù)生成物有堿,可知堿一定是KOH,
根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低”可知,另一種氣體不是氧氣,因?yàn)榉磻?yīng)前后鉀元素的化合價(jià)從0價(jià)升高到+1價(jià),反應(yīng)前水中O元素的化合價(jià)為-2價(jià),反應(yīng)后若生成O2,化合價(jià)升高,不符合題中所給信息.而生成氫氣,氫元素化合價(jià)有+1價(jià)變?yōu)?價(jià),化合價(jià)降低,符合題中要求.
故選A
點(diǎn)評(píng):解答本題要熟悉常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià)及攝取信息并加以運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖.試回答:
(1)第三周期11一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢(shì)是
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)

(2)原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系.在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.探究鉀元素(原子序數(shù)為19)單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物.甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2;乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2,你認(rèn)為
同學(xué)的猜想不合理,請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因
若生成KOH和O2,該反應(yīng)中鉀元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到十l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖.試回答:
(1)圖中2和S的化學(xué)性質(zhì)相似的是
O
O
.(用元素符號(hào)填空)
(2)在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.探究鈉元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物.甲同學(xué)猜想生成物為NaOH和H2;乙同學(xué)猜想生成物為NaOH和O2,你認(rèn)為
同學(xué)的猜想不合理,請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因
若生成NaOH和O2,則該反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到十l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低
若生成NaOH和O2,則該反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到十l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低

(3)圖1是1一18號(hào)元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

其中屬于同種元素的是
③④
③④
(填序號(hào)); ①和④兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是
Na2O
Na2O
; ⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個(gè),則它的相對(duì)原子質(zhì)量是
31
31

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?棲霞區(qū)二模)金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料.

(1)圖(1)A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性.
圖(1)B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實(shí)驗(yàn)探究的目的是
比較合金和純金屬的硬度
比較合金和純金屬的硬度

(2)已知在相同的條件下,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.Al、Cu、Fe三種金屬在稀
鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖(2)所示.
①圖(3)中Y所代表的金屬是
Cu
Cu
(填“Cu”或“Fe”);
②Al、Cu、Fe三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
Al、Fe、Cu
Al、Fe、Cu
;
③鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是
表面形成致密氧化膜
表面形成致密氧化膜
;
④將一片鋁箔放到酒精燈火焰上加熱,會(huì)發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落,好像有一層膜兜著.由此可知氧化鋁的熔點(diǎn)
 鋁的熔點(diǎn)(填“>”或<”).
(3)用一鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,加入適量氫氧化鈉溶液,封上口,振蕩,會(huì)發(fā)現(xiàn)易拉罐先變癟,過(guò)一段時(shí)間后又重新鼓起.
①易拉罐變癟的原因是(用化學(xué)方程式表示)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②易拉罐為什么又重新鼓起呢?原來(lái)鋁是一種特殊的金屬,能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種氣體單質(zhì).已知:在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)的升高,必然有元素化合價(jià)的降低.則鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)是
氫氣(H2
氫氣(H2

(4)圖(4)是工業(yè)煉鐵的基本生產(chǎn)流程示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①寫出設(shè)備A 的名稱:
高爐
高爐
;
②寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式:
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO
;
③除了上面的煉鐵方法之外,還可用鋁熱法煉鐵,即用鋁在高溫下把氧化鐵中鐵置換出來(lái),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在相同的條件下,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.
(1)Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖所示.
①圖中Y所代表的金屬是
Cu
Cu
(填“Cu”或“Fe”);
②將一片鋁箔放到酒精燈火焰上加熱,會(huì)發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落,好像有一層膜兜著.由此可知氧化鋁的熔點(diǎn)
 鋁的熔點(diǎn)(填“>”或<”).
(2)用一鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,加入適量氫氧化鈉溶液,封上口,振蕩,會(huì)發(fā)現(xiàn)易拉罐先變癟,過(guò)一段時(shí)間后又重新鼓起.
①易拉罐變癟的原因是(用化學(xué)方程式表示)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②易拉罐為什么又重新鼓起呢?原來(lái)鋁是一種特殊的金屬,能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)一種氣體單質(zhì).已知:在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)的升高,必然有元素化合價(jià)的降低.則鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)是
氫氣
氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具,周期表中1---18號(hào)元素最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示,試回答:
(1)第三周期11--18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化趨勢(shì)是
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)

(2)圖中He、Ne、Ar  最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因是
最外層都已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
最外層都已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

(3)原子的最外層上的電子數(shù)目與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易
(填“得”或“失”)去電子,它與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為
NaCl
NaCl

(4)在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果元素的化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.甲、乙兩同學(xué)探究元素鈉單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物,甲同學(xué)猜想生成物為NаOH和H2;乙同學(xué)猜想生成物為NаOH和O2,你認(rèn)為
猜想不合理,請(qǐng)從化合價(jià)變化的角度解釋原因是
若生成KOH和O2,則該反應(yīng)中鉀元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到+l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低
若生成KOH和O2,則該反應(yīng)中鉀元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到+l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低

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