及時(shí)進(jìn)行知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法．以下歸納中錯(cuò)誤的是（　　）
A．測(cè)定混合氣體中某種成分含量的方法可以是：取一定體積的混合氣體除去該氣體，測(cè)剩余氣體的體積
B．在溫度不變情況下，將某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C．氧化反應(yīng)，一定是化合反應(yīng)
D．選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
A、取一定體積的混合氣體除去該氣體，測(cè)剩余氣體的體積，即可測(cè)得到混合氣體中某種成分含量；故A正確；
B、在溫度不變情況下，無論采取向不飽和溶液中增加溶質(zhì)還是蒸發(fā)不飽和溶液的溶劑，使不飽和溶液變成飽和溶液的同時(shí)都會(huì)使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；故B正確；
C、物質(zhì)與氧發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)可能只生成一種物質(zhì)也可能生成多種物質(zhì)，因此氧化反應(yīng)可能是化合反應(yīng)也可能不是；故C不正確；
D、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定了選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置，即根據(jù)反應(yīng)原理確定反應(yīng)裝置；故D正確．
故選C．
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16、及時(shí)進(jìn)行知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法．以下歸納中錯(cuò)誤的是（　�。�

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對(duì)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行歸納和整理，是學(xué)習(xí)科學(xué)有效的方法，下列完全正確的一組是（　　）
A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途
氫氣、氧氣有可燃性--作燃料
一氧化碳有還原性--煉鐵		 B．科學(xué)量與單位
熱量--瓦
速度--米/秒
C．應(yīng)用與知識(shí)
重錘線--重力方向總是豎直向下
高壓鍋--氣壓增大液體沸點(diǎn)升高		 D．安全知識(shí)
煤氣中毒--轉(zhuǎn)移到空氣新鮮，通風(fēng)良好的地方
人體的安全電壓--220伏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

及時(shí)進(jìn)行知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法．以下歸納中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    測(cè)定混合氣體中某種成分含量的方法可以是：取一定體積的混合氣體除去該氣體，測(cè)剩余氣體的體積
  2. B.
    在溫度不變情況下，將某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
  3. C.
    氧化反應(yīng)，一定是化合反應(yīng)
  4. D.
    選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件

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及時(shí)進(jìn)行知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法．以下歸納中錯(cuò)誤的是（ ）
A．測(cè)定混合氣體中某種成分含量的方法可以是：取一定體積的混合氣體除去該氣體，測(cè)剩余氣體的體積
B．在溫度不變情況下，將某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C．氧化反應(yīng)，一定是化合反應(yīng)
D．選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件

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