下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是       （    ）
A．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體
B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射
D．蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清的石灰水變渾濁
A
這是對(duì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)知的考查。通過(guò)對(duì)不同物質(zhì)在氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象，來(lái)很好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的本質(zhì)，更好的識(shí)別物質(zhì)。增強(qiáng)對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的深入了解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加少量液體		B．
過(guò)濾
C．
加熱液體		D．
加入塊狀固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：①         ，②　  　　　。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是　 　　 　（從A~E中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                  　，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是　 　　　　 　，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從　     端進(jìn)入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是（　　）
A．硫B．碳C．鐵D．磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
C．少量高錳酸鉀固體溶于水，得到綠色溶液
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是              。
（2）C是進(jìn)行           操作裝置中的一部分。
（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從         （填“①”或“②”）端進(jìn)入。若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
（4）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是             （寫(xiě)化學(xué)式），該試劑的作用        （填“相同”或“不同”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A               B          C            D          E
（1）液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有          的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有            的化學(xué)性質(zhì)。
（2）寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng)：a              ；
（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的         (填字母，下同)，收集裝置應(yīng)選擇的是      。這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是       。
（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè)，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是                    ；
                               。(列舉兩條)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)。他們?cè)贓中所加的藥品不同，G中所加藥品相同。小勤實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                           。
（3）小勤想進(jìn)一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來(lái)的操作名稱(chēng)是             ，進(jìn)一步的操作是向白色渾濁物中加入               （寫(xiě)試劑名稱(chēng)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案