鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液。
（1）學生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學生乙選用了一種酸溶液；學生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學都一次家別成功。請推斷，他們所選用的試劑：甲________、乙______、丙________。
（2）學生丁說：“我不用任何其他試劑就可以鑒別�！蹦阏J為學生丁的說法可行嗎？如認為可行，請簡述他的鑒別方法，如果認為不可行，請說明原因。___________________________。
（1）紫色石蕊試劑；稀硫酸；碳酸鉀
（2）“略”（合理即可）
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

28、鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．
（1）學生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學生乙選用了一種酸溶液；學生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學都一次家別成功．請推斷，他們所選用的試劑：甲
紫色石蕊試劑
、乙
稀硫酸
、丙
碳酸鉀
．
（2）學生丁說：“我不用任何其他試劑就可以鑒別．”你認為學生丁的說法可行嗎？如認為可行，請簡述他的鑒別方法，如果認為不可行，請說明原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．（1）學生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學生乙選用了一種酸溶液；學生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學都一次鑒別成功．請推斷他們選用的試劑（寫名稱）：甲
石蕊
乙
硫酸
丙
碳酸鉀
．
（2）學生丁說：“我不用其他任何試劑就可以鑒別”．你認為學生丁的說法可行嗎？如認為可行，請簡述他的鑒別方法；如認為不可行，請說明原因．
可行．將三種溶液每次各取少量進行兩兩混合實驗，如其中一種溶液與其它兩種溶液混合時，分別出現(xiàn)了產(chǎn)生大量氣泡的現(xiàn)象和產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，則該溶液是碳酸鈉溶液．那么，與之混合時產(chǎn)生大量氣泡現(xiàn)象的溶液為稀鹽酸，與之混合時產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象的溶液為氯化鋇溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

37、鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．
（1）學生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學生乙選用了一種酸溶液；學生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學都一次家別成功．請推斷，他們所選用的試劑：甲
紫色石蕊試劑
、乙
稀硫酸
、丙
碳酸鉀
．
（2）學生丁說：“我不用任何其他試劑就可以鑒別．”你認為學生丁的說法可行嗎？如認為可行，請簡述他的鑒別方法，如果認為不可行，請說明原因
可行，任取兩種溶液混合，若有沉淀生成，則剩余的液體為鹽酸，然后將鹽酸滴入其中一種溶液中，若有氣泡產(chǎn)生，則該溶液為碳酸鈉，剩余的溶液為氯化鋇
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．
（1）學生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學生乙選用了一種酸溶液；學生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液，三位同學都一次鑒別成功．請分別推斷出他們所選用的試劑．
（2）學生丁說：“我不用任何其他試劑就可以鑒別．”你認為學生丁的說法可行嗎？如果認為可行，請簡述他的鑒別方法；如果認為不可行，請說明原因．

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科目：初中化學 來源：2008年黑龍江省綏化市中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?綏化一模）鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．（1）學生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學生乙選用了一種酸溶液；學生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學都一次鑒別成功．請推斷他們選用的試劑（寫名稱）：甲 乙 丙 ．
（2）學生丁說：“我不用其他任何試劑就可以鑒別”．你認為學生丁的說法可行嗎？如認為可行，請簡述他的鑒別方法；如認為不可行，請說明原因． ．

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