結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示

意圖如右圖所示：

   （1）X的值是           。

   （2）鎂元素的化學性質(zhì)與下列       （填選項字母）元素的化學性質(zhì)相似。

                                         

        A                 B                 C                  D

   （3）寫出一種含鎂元素的化合物的化學式為         。

   （4）鎂粉可作照明彈，說明鎂具有的化學性質(zhì)是             。

（1）12（2）D（3）MgO[或Mg(OH)2或MgCl2或MgSO4或MgCO3或Mg(NO3)2，合理即可]（4）可燃性（或可以燃燒）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

18、學習化學可以幫助我們解決生活中的問題：
（1）若要除去熱水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3]，可選用廚房中的
食醋
．
（2）若要用大顆粒食鹽配制食鹽水，為使大顆粒食鹽盡快溶解，才采取的方法有（寫出兩種方法）
把食鹽研細
、
攪拌
．
（3）若鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是
使可燃物與空氣隔絕
．
（4）建筑工地通常在用剩的石灰漿[主要成分是Ca（OH）2]上面覆蓋一層沙土，其原理是防止石灰漿露置在空氣中變質(zhì)，請寫出石灰漿變質(zhì)的化學方程式：
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（5）向煤中加入適量石灰石，可大大減少燃燒產(chǎn)物中的SO2的量，其反應如下：
2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X，請推斷X的化學式
CO2
．
（6）我們知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．請寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的名稱、構(gòu)成該物質(zhì)的微粒（填“分子”、“原子”或“離子”），物質(zhì)的性質(zhì)以及相應的用途．

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科目：初中化學 來源： 題型：

35、“世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的”、“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”都是化學學科中的重要觀點．
（1）下面三幅圖中的物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的，請你用化學符號表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子，并分別寫出這些物質(zhì)的一種具體用途．

（2）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子結(jié)構(gòu)中含“過氧基”（下圖①中虛線框標出的部分）．據(jù)此推測②～④的物質(zhì)中，可用來殺菌消毒的是
④
（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是四位同學用連線的方法對所學知識進行的歸納，我發(fā)現(xiàn)其中完全正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?茂名）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．回答下列問題：
（1）石墨與金剛石性質(zhì)不同是由于它們的
原子排列方式
原子排列方式
不同．
（2）CO2不燃燒、也不支持燃燒，故CO2能用來
滅火
滅火
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學符號和化學式表示：
三個鐵離子
 
；菱鐵礦
 

（2）我們知道，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)，請據(jù)此填空：
①因為木炭和活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有
 
性；
②因為金剛石和石墨中
 
不同，所以它們的物理性質(zhì)不同；
③因為石墨具有
 
性，所以能做電極、電刷；
④因為金屬鎢的
 
高，所以用作電燈泡的燈絲
（3）用化學方法除去銅粉中混有的少量鐵粉，寫出反應的化學方程式．
方法一：
 

方法二：
 

（4）寫出下列常見反應的方程式：
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：
②普通滅火器的原理：
③碳在高溫下還原氧化銅：
④綠色燃料的燃燒：
⑤劇烈放熱的置換反應：

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