下列二氧化碳的用途與性質(zhì)對應正確的（　　）
A．二氧化碳能滅火，是因為它不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大
B．干冰能作致冷劑是因為干冰升華能吸收大量的熱
C．二氧化碳能夠制汽水，是因為二氧化碳不能支持呼吸
D．二氧化碳能做溫室肥料，是因為二氧化碳能溶于水

A、二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，可用于滅火，故A說法正確；
B、干冰升華能吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度迅速降低，能作致冷劑，故B說法正確；
C、二氧化碳能溶于水，與水反應生成碳酸，并不是利用了二氧化碳不能支持呼吸的性質(zhì)，故C說法錯誤；
D、二氧化碳能做溫室肥料，是因為二氧化碳是光合作用的原料，能促進植物的光合作用；故D說法錯誤．
答案：AB
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示實驗，說明了二氧化碳（　�。�
A．不能燃燒，也不能支持燃燒；密度比空氣的大
B．二氧化碳的密度比空氣大
C．二氧化碳可與蠟燭發(fā)生反應
D．二氧化碳通常為無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

符合如圖裝置設計目的選項是（　�。�
①說明CO具有還原性
②說明CO被氧化后的產(chǎn)物是CO2
③有效地防止了CO對環(huán)境的污染
④既說明CO有還原性、可燃性，又充分利用能源．
A．①②B．①③④C．①②③④D．②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

三氧化二碳（C2O3）的化學性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關于三氧化二碳的說法錯誤的是（　　）
A．密度比空氣小B．有毒
C．可以燃燒D．具有還原性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

儲氣瓶中裝有混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體，現(xiàn)欲用純凈、干燥的CO還原氧化銅，并驗證反應產(chǎn)物，某同學設計了如圖實驗裝置．

（1）指出該裝置中的三處錯誤或提出改正方法：①______，②______，③______．
（2）C中NaOH溶液的作用是______，有關的化學方程式為______．
（3）B中濃H2SO4的作用是______，這是利用濃H2SO4______性．
（4）E中應該放______，其作用是______．
（5）尾氣應如何處理______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列是二氧化碳的幾種用途，其中僅用了它的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．人工降雨B．光合作用C．制碳酸飲料D．用于滅火

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于二氧化碳的敘述，不正確的是（　�。�
A．固體二氧化碳又叫“干冰”，它可用作制冷劑，也可用作人工降雨
B．二氧化碳能滅火，由于它不能燃燒，通常也不能支持燃燒
C．二氧化碳密度大于空氣，可以像液體那樣傾倒
D．二氧化碳氣體難溶于水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

溫室效應已引起全球廣泛關注，某校研究小組的同學為了研究空氣中CO2含量對空氣溫度的影響，進行了下列實驗：
實驗一制取研究所需的CO2氣體．實驗室可用下列A、B裝置制取CO2．
（1）寫出裝置中a、b儀器的名稱：a______，b______；
（2）與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點是______．
實驗二探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對空氣溫度的影響．
步驟1：用5個規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體（CO2含量分別為10%、20%、30%），并用帶溫度計的膠塞塞緊瓶口；
步驟2：把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射，每隔1分鐘記錄一次溫度．
實驗數(shù)據(jù)如下表：
時間/min
溫度/℃
CO2含量		起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
回答下列問題：
（1）仔細分析表中數(shù)據(jù)，該實驗可以得出的結論是；
①______；②______．
（2）根據(jù)本次活動的上述數(shù)據(jù)推測，在相同條件下，當CO2含量為25%時溫度達到25.4℃需要的時間范圍為______min．
（3）“節(jié)能減排，從我做起”，請寫出你會做到的兩點節(jié)能減排具體做法______；______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

煤氣作為生活燃氣已經(jīng)被廣泛使用．煤氣的主要成分中會引起人體中毒的一種氣體是（　�。�
A．CH4B．COC．H2D．其他氣體

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