下列化學(xué)變化中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化汞→汞+氧氣B．氯酸鉀→氯化鉀+氧氣
C．碳+氧氣→二氧化碳D．水→氧氣+氫氣
A、氧化汞→汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氯酸鉀→氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、碳+氧氣→二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、水→氧氣+氫氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有質(zhì)量相等的a、b兩份雙氧水溶液，a不加入催化劑，b與少量二氧化錳混合，當(dāng)完全反應(yīng)后，產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量（m）和反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“化學(xué)--我們的生活，我們的未來(lái)．”
（1）“化學(xué)為人類改善環(huán)境．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO+2CO
催化劑
.
N2+2CO2，其還原劑是______．
（2）“化學(xué)為人類提供動(dòng)力．”我國(guó)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭工作時(shí)化學(xué)反應(yīng)方程式：C2H8N2+2N2O4
點(diǎn)燃
.
2CO2+3x+4H2O，其中物質(zhì)x的化學(xué)式為______．
（3）“化學(xué)為人類提供新材料．”信息技術(shù)需要使用硅晶片，單質(zhì)硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制成的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水
B．碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
C．鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
D．氫氧化鉀+鹽酸→氯化鉀+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．H2O+CO2=H2CO3
B．H2+CuO
△
△
.
Cu+H2O
C．2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
D．2Mg+CO2
點(diǎn)燃
.
C+2MgO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
D．混合物中含有多種物質(zhì)，所以溶液一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說法中正確的是（　�。�
A．若生成物C、D中有一種為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．若生成物C和D分別為兩種沉淀，A、B有可能為鹽和堿
C．A、B為酸和堿，C、D中一定有一種是水
D．若A、B為兩種化合物，C、D也一定為化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)混合后，溶液總質(zhì)量不發(fā)生改變的是（　　）
A．鹽酸和碳酸鉀溶液
B．氯化鉀溶液與硝酸銀溶液
C．氯化鋇溶液與硫酸
D．氫氧化鉀溶液與鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4g鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入
A．8.4g碳酸鈉B．8.4g氧化鈣C．8.4g鎂D．8.4g碳酸鎂

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同步練習(xí)冊(cè)答案