2010年5月20日,一個(gè)有華人參與的研究團(tuán)隊(duì)宣布:世界首例人造生命——“辛西婭(Synthia)”誕生?茖W(xué)家將一種細(xì)菌的DNA分子解碼,并復(fù)制、改進(jìn),形成完全人工合成的新DNA分子,再將人造DNA分子移植到另一受體細(xì)菌中,形成一種全新的生命。下列對該事件的認(rèn)識(shí)的是(   )
A.人們可以合成新的DNA分子,說明化學(xué)變化中分子可分
B.人造生命不同于原有生命,說明不同的DNA分子性質(zhì)不同
C.化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合,可以使我們的生活更加美好
D.人類的能力可以“操縱”自然,可以任意設(shè)計(jì)、制造生命
D
分析:根據(jù)習(xí)題中的信息來判斷有關(guān)分子性質(zhì)的認(rèn)識(shí),分子的合成過程即分子分解為原子,原子再結(jié)合成新分子,不同的分子有不同的性質(zhì).
解答:解:A中根據(jù)一種細(xì)菌的DNA分子解碼,并復(fù)制、改進(jìn),形成完全人工合成的新DNA分子,說明分子可分,故A錯(cuò)誤.
B中根據(jù)人造DNA分子移植到另一受體細(xì)菌中,形成一種全新的生命,說明不同的分子性質(zhì)不同,故B錯(cuò)誤.
C中化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合,可以使我們的生活更加美好,使化學(xué)與生命科學(xué)為人類的發(fā)展作貢獻(xiàn),說法正確,故C錯(cuò)誤.
D中人類不能操縱自然,更不可任意設(shè)計(jì)、制造生命,否則人類將處于混亂,甚至滅亡的地步,說法錯(cuò)誤,故D正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2分)請給出區(qū)分下列各組物質(zhì)的具體方法
(1)硬水和軟水    ___________________________________________________
(2)水和雙氧水 ______________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,●表示氧原子,○表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是                     ;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比是                     
(3)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是                                 (   )
A.OB.2O2C.O2D.O3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(    )
A.分子都是由原子構(gòu)成的
B.分子和原子的主要區(qū)別是分子能分成原子,而原子不能再分
C.氧氣由氧原子構(gòu)成
D.汞由汞分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.牛奶B.冰紅茶C.冰水混合物D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.請將氮?dú)、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋅、硫等六種物質(zhì)分為兩組,并寫出分類依據(jù).
第一組:______,分類依據(jù):______.
第二組:______,分類依據(jù):______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為______,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______,(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是______,圖③單質(zhì)的名稱是______,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是______.
(3)C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為______.

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