【題目】小明是個愛學習的學生,學了化學后他梳理了以下知識:

①加熱煮沸可以降低開水的硬度;

②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子一定是氖原子;

③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性,將它進行點燃實驗;

④進入溶洞先要做燈火試驗,因為二氧化碳具有毒性;

⑤為觀察金屬鎂的顏色,用砂紙打磨鎂條;

⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶。

其中正確的是( )

A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①⑤⑥D.①④⑤

【答案】C

【解析】

①加熱煮佛可以降低開水的硬度,正確;②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子可能是氟離子或鈉離子等,不一定是氖原子,錯誤;③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性,將它進行加熱實驗,錯誤;④進入溶洞先要做燈火試驗,若火熄滅,則說明溶洞中二氧化碳較多,氧氣不足,不能供人類呼吸,二氧化碳無毒性,錯誤;⑤為觀察金屬鎂的顏色,用砂紙打磨鎂條,正確;⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶,正確。故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅礦(主要成分 CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液中的溶質(zhì)為Fe2SO43、CuSO4 H2SO4 某同學通過廢鐵屑與所得溶液反應,制取還原鐵粉并回收銅. 主要步驟如圖所示:

1Fe2SO43與鐵反應的化學方程式:x Fe2SO43+y Fe═z FeSO4,其中 x、y、z 為化學計量數(shù),z 的值為_____

2)操作Ⅰ的名稱是_____,此操作中起到引流作用的儀器是_____

3)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:_____

4)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是_____

5)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復分解反應發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____(填化學式).

6)隔絕空氣進行焙燒,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3FeOFe,實際作還原劑的是 CO 寫出焙燒過程中各步反應的化學方程式:

FeCO3FeO+CO2

_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知圖1中甲、乙、丙含有相同的某種元素,乙、丙為氧化物,且常溫下丙為液態(tài)。

(1)寫出實驗室用圖2中裝置B制取甲的化學方程式________________________。

(2)寫出一個有丙參與的化合反應________________________。

(3)已知某氣體密度與空氣接近且難溶于水,請在C圖中補畫完整該氣體收集裝置圖并用箭頭標明進氣端________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是( )

A.t1℃時,乙的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B.t2℃時,甲的溶解度等于乙的溶解度

C.t3℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/span>

D.t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃,都有晶體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一氧化碳和二氧化碳是碳元素的兩種重要化合物。

1)從組成上看它們的相同點是__________。

2)其中可用于冶煉金屬的是________。

3)寫出二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化學方程式__________

4)根據(jù)化學方程式計算:11.2g的一氧化碳完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①________,②________。

(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正__________。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇A裝置,符號表達式為______,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是___________

(4)將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是_____,符號表達式為______,欲收集該氣體,應選擇的收集裝置是_______(填字母)。

(5)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學生設(shè)計了如右圖所示實驗裝置進行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣);卮:

①圖中瓶Ⅱ的作用是________

②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果。猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔,猛呼時會使裝置Ⅱ中________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用相關(guān)化學知識回答下列問題。

1 如圖是某保健品標簽的部分內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容回答下列問題:

該保健品中鈣、鎂、鋅、錳等是指 _____ (原子、分子元素”)。兒童每日要攝取足夠的鈣,才能有效預防_____(填序號)。

A 貧血癥

B 佝僂病

C 甲狀腺腫大

D 夜盲癥

2 2020年春節(jié),我國武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎,為了防止病毒傳染,要求我們到人流密集的地方戴口罩。下圖是醫(yī)務人員高級別口罩“N95”醫(yī)用口罩,它是口罩中的代表,對于微顆粒、病毒、細菌______ (過濾吸附”)效率大于95%,可以預防新型冠狀病毒肺炎。

3)去年澳大利亞發(fā)生特大森林火災,下列關(guān)于森林滅火的方法,說法錯誤的是_____

A 清除可燃物,開辟防火帶 B 降低可燃物的著火點來滅火

C 用水來滅火 D 用沙土滅火

4)下列凈化水的過程中,說法正確的是______(填字母)

A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì) B 加肥皂水可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C 過濾的目的是降低水的硬度 D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾

5)我國首次成功著陸月球背面的嫦娥四號探測器使用了多種材料。

①探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機高分子材料。該材料屬于______金屬合成”)材料。

②探測器廣泛使用了Al、Fe、 Cu等金屬,利用它們完成如下實驗:

A.將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中,沒有明顯現(xiàn)象

B.將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中,鋁片表面有明顯變化

實驗A中無現(xiàn)象是因為鋁片表面有一層致密的______(填化學式) 薄膜。實驗B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】西藏“茶馬古道”芒康縣鹽井是香格里拉唯一的產(chǎn)鹽區(qū)。鹽田是用紫紅色粘土抹平壓實的曬鹽池,當?shù)厝税邀u水注入鹽田中經(jīng)過日曬風吹,就得到上等且味道很好的紅鹽。為揭密紅鹽呈紅色的原因,實驗小組進行了如下探究活動。

(提出問題)紅鹽中存在什么物質(zhì)使鹽呈現(xiàn)紅色?

(查找資料)

1、西藏紫紅色粘土中含大量的氧化鐵(Fe2O3)。

2、溶液中三價鐵離子(Fe3+)遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液,溶液變?yōu)檠t色。

(作出猜想)紅鹽中含少量的氧化鐵使鹽呈現(xiàn)紅色;

(實驗探究)小組同學從一定量的紅鹽中提取少量紅色粉末,進行如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗解釋與結(jié)論

實驗I

步驟①:取少量紅色粉末于試管中,滴加適量稀鹽酸;

紅色粉末恰好全部溶解;

紅色粉末中含有_____;步驟①涉及的反應的化學方程式_____

步驟②:往①所得溶液中滴入硫氰化鉀(KSCN)溶液。

溶液變?yōu)檠t色

實驗Ⅱ

步驟①:如圖所示,將紅色粉末與足量的黑色炭粉混合均勻,裝入玻璃管中,先通一段時間氮氣,再加熱。

一定時間后,觀察到澄清石灰水變渾濁,紅色粉末變黑色

反應產(chǎn)生的氣體為_____;紅色粉末中一定含_____元素

步驟②:冷卻后,取出玻璃管中黑色粉末,將磁鐵靠近黑色粉末

黑色粉末部分被吸引

紅色粉末中一定含_____元素

(實驗結(jié)論)猜想_____(填寫“正確”或“錯誤”)。

(實驗反思)實驗Ⅱ中能否用CO氣體代替黑色炭粉并說明理由_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空。

1)氯離子_________________;

2)氫氣_________________;

3)氧化鋁_________________;

43個二氧化氮_________________

5)硫酸根離子中硫元素的化合價為+6_________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案