有關(guān)電解水實驗(如圖所示)的敘述，錯誤的是    (    )
A．試管a中的氣體是可燃性
B．該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成
C．該實驗水中加入氫氧化鈉為了增強水的導電性
D．試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比大于2：1，可能與兩種氣體的溶解能力有關(guān)
B
A、試管a所得的氣體體積大于試管b內(nèi)氣體，根據(jù)水電解時電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍，可判斷a試管內(nèi)氣體是氫氣；故A正確；
B、水的通電條件下分解生成氫氣和氧氣，此變化為化學變化，所得到的氫氣、氧氣是水分解而形成的新的物質(zhì)，而非水由氫氣、氧氣組成；故B不正確；
C、水分解出的氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成，而氫、氧元素在分解前形成水，所以可得水由氫、氧元素組成的結(jié)論；故C正確；
D、試管a中為氫氣、試管b中為氧氣，根據(jù)水電解時電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍，可判斷試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1；故D正確；
故選B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是

①                 ②               ③                ④
A．①②③④B．③②①④C．②①④③D．④①③②

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化
D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。

（1）圖①所示電解水的實驗中，試管     中收集到的氣體是氧氣。
（2）某同學要凈化收集到的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。
（3）盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于     。
A.復合材料      B.有機高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
（4）我們應(yīng)當珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是          。
A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時，關(guān)上水龍頭

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)學習化學知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
⑴從組成角度看：水是由            組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。?
⑵從微粒角度看：水是由                    構(gòu)成的。
⑶從變化角度看：化學變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將        能轉(zhuǎn)化為化學能。
②如圖是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是     ，試管b中產(chǎn)生的氣體的檢驗方法是             寫出該反應(yīng)的化學式表達式式：                。

⑷從資源角度看：水是生命之源。
①節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有（填序號）         。
A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥
②看到下面漫畫，你的感想是：                        （解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，我們應(yīng)該節(jié)約水、愛護水資源。
(1)水是由         兩種元素組成。
(2)日常生活中通過         可以降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分)今年我國多省干旱，缺水嚴重。而水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．是極其重要的自然資源。請回答：
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是           。
(2)通過家用水電解器，可得到酸堿性不同的水(見下表)，且各有其用。其中“日常飲
用”的水顯           性(填“酸”或“堿”)。

(3)目前科學家創(chuàng)造出了“干水”，以后我們可能看到“干水”掀起波瀾。干水的每一個顆粒是砂質(zhì)二氧化硅包含著—顆水滴。Si02中Si的化合價為     。干水可以抵御全球變暖．因為它能大量而迅速地吸收大氣中含量最多的溫室氣體      (寫化學式)。
(4)在自然界中水通過三態(tài)變化進行循環(huán)，在很多化學變化中水作為反應(yīng)物或生成物參與反應(yīng)�，F(xiàn)在通過四個具體反應(yīng)來完成一個“水的循環(huán)”，如右圖所示。
 
要求：用上一個反應(yīng)的—種生成物作為下一個反應(yīng)的一種反應(yīng)物，請按序號和指定的基本反應(yīng)類型寫出化學方程式。
例如：?置換反應(yīng)：H2+Cu0△Cu+H20
?化合反應(yīng)：                                     。
③復分解反應(yīng)：                                    。
?分解反應(yīng)：                                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是
A．靜置是水的凈化的一種方法B．無色、無臭、清澈透明的水就是純水
C．用過濾的方法可以使硬水軟化D．長期飲用純凈水有益健康

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

電解水時，在正極產(chǎn)生了5mL氣體，則在負極產(chǎn)生的氣體為（　�。�
A．5mLB．2.5mLC．10mLD．無法判斷

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同步練習冊答案