150、不同的鹽性質(zhì)不同，工業(yè)用鹽中可能含有
亞硝酸鈉
，對人體有毒害作用，許多重金屬鹽如
硫酸銅、硝酸汞
有毒性，嚴格防止混入食物中．
分析：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．
解答：解：工業(yè)用鹽中可能含有亞硝酸鈉，亞硝酸鈉對人體有毒害作用．許多重金屬鹽也有毒．例如，硫酸銅、硝酸汞等物質(zhì)．
故填：亞硝酸鈉；硫酸銅、硝酸汞．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)及其防止有毒物質(zhì)進入人體等方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、2010年我國青海玉樹縣發(fā)生了7.1級地震，志愿者到了玉樹后出現(xiàn)了“高原反應(yīng)”，因為當(dāng)?shù)乜諝廨^稀薄，其中O2的體積分數(shù)
=
21%（填＞、=或＜）；在搜救過程中用搜救犬，搜救犬能找到被壓災(zāi)民的原因是
分子在不停的運動，不同的分子性質(zhì)不同
（簡要的用分子的觀點來解釋）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、化學(xué)在諸多領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用．
（1）不同的情況下采用不同的滅火方式．如在實驗室里，不慎將酒精潑灑在桌面上著火應(yīng)采取
用濕抹布蓋滅
；撲滅因線路老化而引起的火災(zāi)時，應(yīng)先
切斷電源
，再進行滅火．
（2）低碳經(jīng)濟的核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變．目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大部分來自于
煤、石油、天然氣
等化石燃料．實現(xiàn)低碳經(jīng)濟，是為了減緩
溫室效應(yīng)
．實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的一個
重要舉措是開發(fā)新能源，例如有一種不要外接電源的路燈，它每天只要有短時間的光照，在晚間就能用來照明，該路燈使用的能源是
太陽能
．
（3）某建筑采用一種新型合成材料-ETFE．ETFE名稱為乙烯-四氟乙烯共聚物．是由乙烯（C2H4）和四氟乙烯（C2F4）為原料制成的，乙烯和四氟乙烯都是易燃的氣體，而ETFE卻有阻燃性．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征，由此可得出的結(jié)論有
不同的物質(zhì)性質(zhì)不同
（寫一點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鄂爾多斯）“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請按要求完成下列題目．
（1）若“○”表示一個氧原子，則“”表示
O3
O3
．（填化學(xué)式）
（2）小馬同學(xué)用分子的觀念對下列宏觀現(xiàn)象進行了解釋，其中不正確的是
BD
BD
．（填字母）
A．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動
B．空氣能被壓入足球中，是因為分子變小了
C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同
D．溫度越高，水蒸發(fā)越快，是因為溫度越高分子運動速度越慢
E．固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍，而碘化鉀不能，是因為分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第1章 開啟化學(xué)之門-第9章 化學(xué)與社會發(fā)展》2010年單元測試卷（1）（解析版） 題型：填空題

不同的鹽性質(zhì)不同，工業(yè)用鹽中可能含有    ，對人體有毒害作用，許多重金屬鹽如    有毒性，嚴格防止混入食物中．

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同步練習(xí)冊答案