A、“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅 | B、“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用 | C、“碳海綿”是一種化合物 | D、“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、50% | B、63.2% | C、84.5% | D、40% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑 | B、是一種新型的化合物 | C、具有較強(qiáng)的吸附性 | D、可處理海上泄漏的石油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、碳單質(zhì)只能還原氧化銅不能還原氧化鐵 | B、金剛石硬度很大,可用于切割玻璃 | C、CO2常溫下能夠轉(zhuǎn)變成CO | D、用石墨制鉛筆芯是因?yàn)槭袑?dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng) | B、 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣 | C、 向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸 | D、 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子 | B、CO2能溶于水,CO難溶于水 | C、CO2可用作氣體肥料,CO可用于冶煉金屬 | D、CO2無毒,CO有毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” | B、大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 | C、在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | D、二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料 |
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