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（2013?武威）二氧化氯（ClO2）是消毒劑．可用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應制得二氧化氯，化學方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl：，請推斷x的化學式為（　�。�
分析：根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，推斷反應中生成物X的分子構成，然后確定X物質的化學式．
解答：解：由反應的化學方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，可知：
         反應前    反應后
Na原子     2         2
Cl原子     6         6
O原子      6         4
H原子      4         0
根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的2個分子中含有2個O原子和4個H原子，則每個X分子由2個H原子和1個O原子構成，則物質X的化學式為H2O；    
故選C．
點評：根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式，可以推斷反應中某物質的分子構成及物質化學式的確定．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?武威）下列物質含有氧分子的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?武威）（1）做化學實驗要正確使用儀器和規(guī)范操作．小王同學從實驗室拿來了下列實驗儀器．
用儀器A稱量物質質量時，應將砝碼放在
b
b
（填“a”或“b”）盤．用完儀器B后，必須用
燈帽
燈帽
蓋滅．要完成過濾操作，除選用上述部分儀器外，還需要用到的玻璃儀器是
漏斗
漏斗
．
（2）小斌同學用圖一中的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，結果偏低（裝置不漏氣），其主要原因是
木炭燃燒雖然消耗了氧氣，但生成了二氧化碳，鐘罩內氣體壓強基本保持不變
木炭燃燒雖然消耗了氧氣，但生成了二氧化碳，鐘罩內氣體壓強基本保持不變
，改進的措施是
將木炭改為紅磷
將木炭改為紅磷
．
（3）小華同學按圖二上述配制實驗所用的稀硫酸．請你指出他操作的錯誤：
錯誤①
將水倒入濃硫酸中
將水倒入濃硫酸中
錯誤②
在量筒中配制溶液
在量筒中配制溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?武威）化學課外小組設計了一套如圖所示的氣體發(fā)生及收集裝置，并探究該裝置的多功能性．
（1）甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取O2的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器中應加入
雙氧水或過氧化氫溶液
雙氧水或過氧化氫溶液
，b儀器中應加入
二氧化錳
二氧化錳
，反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，裝置Ⅱ中從
c
c
管口進氣即可作為O2的收集裝置．
（2）乙同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器應加入
稀鹽酸
稀鹽酸
，b儀器中應加入
大理石或石灰石
大理石或石灰石
．
（3）如果要用裝置Ⅱ收集H2，則應從
d
d
管口進氣．

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