（2012?天津）純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測(cè)定該純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取該純堿樣品11g，全部溶解在100g水中，再加入150.7g氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到19.7g沉淀（不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失）．請(qǐng)計(jì)算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g；
（2）所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%．
（1）根據(jù)氯化鈉、碳酸鈉的性質(zhì)，氯化鈉不能與加入的氯化鋇發(fā)生反應(yīng)，碳酸鈉與氯化鋇生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，根據(jù)生成沉淀碳酸鋇的質(zhì)量可計(jì)算樣品中所含碳酸鈉的質(zhì)量；（2）根據(jù)生成沉淀碳酸鋇的質(zhì)量可計(jì)算150.7g氯化鋇溶液中所含氯化鋇的質(zhì)量，進(jìn)一步可求得所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)氯化鈉由原固體中的氯化鈉和反應(yīng)后生成的氯化鈉兩部分構(gòu)成，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量可使用質(zhì)量守恒定律的方法進(jìn)行解決，以簡(jiǎn)化分析。
解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)的氯化鋇的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106    208   197     117
x      y     19.7     z

x=10.6g
y=20.8g
z=11.7g
（2）所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=13.8%
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=5%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鈉、鎂、鋁分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)，若生成等質(zhì)量的H2，則反應(yīng)的鈉、鎂、鋁的原子數(shù)目之比為
A．1∶2∶3B．3∶2∶1
C．6∶3∶2D．4∶2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸溶液,反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)如圖所示，試計(jì)算：

(1) 樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
(2)當(dāng)樣品和稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗硫酸溶液質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分) 某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒，導(dǎo)致25t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄漏，并向路基兩邊蔓延，接到報(bào)警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險(xiǎn)情。請(qǐng)回答：
（1）25t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸中含H2SO4的質(zhì)量為         ；（2分）
（2）計(jì)算：中和泄漏的硫酸，理論上需要多少噸氫氧化鈣；（寫出計(jì)算過程，2分）
（3）處理一定量的硫酸，理論上既可用m1噸的氫氧化鈣粉末，也可選用m2噸的氧化鈣粉末，還可用m3噸碳酸鈣粉末，則m1、m2、m3的數(shù)值大小關(guān)系為        。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）2011年是國(guó)際化學(xué)年(IYC2011)，其宗旨是“增進(jìn)公眾對(duì)化學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)青年人熱愛化學(xué)，學(xué)習(xí)和研究化學(xué)”。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵（K1，K2是活塞）：
(1)關(guān)閉K1、開啟K2，可以驗(yàn)證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物。

①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行裝置的氣密性檢查
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為 　　　　　　　　　　 ；
③在f處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是 　　　　　　　　　　　　。
(2)關(guān)閉K2，開啟K1，可以將e口出來的氣體再?gòu)腶通入裝置而循環(huán)使用。
①d瓶中應(yīng)裝  （填序號(hào)）。
A．澄清石灰水B．水C．石蕊溶液D．濃硫酸
②該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是 　　　   　　　 。
(3)小剛用一種不純的氧化鐵粉末樣品（雜質(zhì)為鐵粉），通過該實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛稱取10g樣品，利用上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：（玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng)）

①由上表數(shù)據(jù)可分析出，反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是   的質(zhì)量。
②請(qǐng)依據(jù)c裝置總質(zhì)量變化的數(shù)據(jù)，計(jì)算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn(相對(duì)分子質(zhì)量為455)。試回答：
(1)葡萄糖酸鋅由           種元素組成的。
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           (計(jì)算結(jié)果精確到O．1％)。
(3)現(xiàn)有一支20 mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是       mg。
(4)海產(chǎn)品、肉類、豆類等食物中都含有較多的鋅。正常人只要通過合理膳食，就足以攝取人體所需要的鋅，而無需額外服用含鋅保健食品。這里“合理膳食”的含義是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

硝酸銨是一種常見的氮肥。不純的硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36％，則此硝酸銨(NH4NO3)中混入的一種雜質(zhì)是
A．NH4HCO3B．(NH4)2SO4 C．CO(NH2)2D．NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）煉鋼廠用含SO2的廢氣制備CuSO4。生產(chǎn)中，向混有CuO粉末的CuSO4溶液中通入廢氣，反應(yīng)為：2CuO+2SO2+O2====2CuSO4。欲制得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的CuSO4溶液。用足量CuO粉末和5000g 5%的CuSO4溶液處理廢氣。若每升廢氣中含有1.25 g SO2，且SO2被完全吸收，可處理廢氣多少升？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

含鈉2.3%的100gNaCl、NaOH、Na2CO3的混合溶液與足量稀HCl充分反應(yīng)后，再蒸發(fā)，所得固體的質(zhì)量為(    )
A．2.3gB．5.85gC．11.7gD．23g

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