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(9分)某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式:        。        
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜   想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:      。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:       結論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象:         結論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮          
(2)根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?      (填序號)
A.pH試紙B.銅C.紫色石蕊溶液D.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是     (寫一條)。要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的        。
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O       CaCl2和HCl    不變色  有氣泡產生 反應物是否過量
ac  腐蝕下水道    Ca(OH)2

試題分析:Ⅰ、氫氧化鈣和鹽酸常溫下反應生成了氯化鈣和水;Ⅱ、【猜想】反應可能是恰好反應,只有氯化鈣(猜想二)、也可能是一種物質完全反應,另一種物質有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣(猜想一);若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣(猜想三);【進行實驗】因為酚酞遇堿會變紅色,而結論是猜想一不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現(xiàn)象是溶液無明顯變化(或溶液不變紅色);根據結論猜想二不正確,猜想三正確,即含有鹽酸和氯化鈣,其中的氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應生成沉淀,稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,因為碳酸鈣在鹽酸存在的情況下不能以沉淀的形式析出,故碳酸鈉先和鹽酸反應產生氣泡,再和氯化鈣反應產生沉淀;【反思與拓展】(1)因為反應可能是完全反應,也可能是其中的一種反應物過量,因此在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的用量;(2)因為燒杯內溶液中的溶質含有HCl顯酸性,故用pH試紙測定pH應該小于7,能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,但不能和排在氫后面的銅反應,雖然能夠和硝酸銀反應產生沉淀,但由于其中的氯化鈣也能夠和硝酸銀產生相同的現(xiàn)象,不能選擇,故選擇ac;(3)燒杯中的溶液未經處理顯酸性,直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道;應加入氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某些鎂的合金,密度不足鋼鐵的
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,卻有剛鐵的強度,是制造汽車、飛機、火箭的重要材料;鎂在制取高強度的輕合金中也有重要的地位.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.
【相關資料】
①海水中鎂離子(Mg2+)的濃度為1.28g/L;
②海水曬鹽后得到的母液(又稱為鹵水)中含有MgCl2、KCl等物質;
③Mg(OH)2受熱會分解為MgO和H2O;
④MgCl2的熔點為714℃,熔融的氯化鎂通入直流電后,會分解產生鎂.
【問題討論】
(1)海水中已有氯化鎂,為什么人們要通過以上流程獲得氯化鎂?______.
(2)反應①中得到Mg(OH)2的化學方程式為______.
(3)為了使海水中的Mg2+全部轉化為沉淀,加入的石灰乳應該過量,則判斷加入的石灰乳過量的方法是______(寫出操作、現(xiàn)象和結論).
(4)“方法一”由MgCl2制Mg所發(fā)生的能量轉化為:______能轉化為______能;此反應需要在特殊的真空環(huán)境下進行,這樣做的目的是______.
(5)反應③中得到Mg的化學方程式為______.
(6)從海水中獲得的粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,為獲得精鹽,設計了如下操作:
①溶解;②加過量的Na2CO3溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是______(用序號填一種合理組合).
【組成確定】
(1)取一定質量的“方法一”制得的鎂樣品,用蒸餾水浸泡片刻,取上層清液,加入______溶液,若無沉淀產生,則樣品中不含MgCl2;
(2)另取一定質量的“方法二”制得的鎂樣品,加入足量稀鹽酸,充分攪拌、過濾,得少量的黑色殘渣.將該黑色殘渣在氧氣中充分灼燒,將產生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水渾濁.由上述實驗可確定該鎂樣品含有雜質______(寫化學式).
【含量測試】
為了測定“方法二”制得的鎂樣品中鎂的含量,利用該樣品與硫酸溶液反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數(shù)據記錄如下(樣品中的雜質不反應):
第一次第二次第三次
所取樣品的質量/g9918
所用硫酸溶液質量/g608050
生成氫氣的質量/g0.60.60.6
試利用表中的有關實驗數(shù)據,計算該鎂的樣品中鎂的質量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

鹽酸是實驗室常用的重要試劑,請回答下列問題:

(1)為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應,設計下列實驗方案:向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌。
①實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是      。
②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過量,溶液pH變化的曲線正確的是      (填寫字母標號)。

(2)實驗室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。

①制取二氧化碳氣體裝置的連接順序是      (填寫字母,下同),制取 氫裝置的連接順序是       。
②塊狀固體加入試管中的方法是      。
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室有兩瓶失去標簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液。下列試劑不能將它們鑒別出來的是(  )
A.酚酞溶液B.鎂條C.硫酸銅溶液D.氯化鉀溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(3分)請根據圖示回答問題:

(1)當適量的液體A和氣體B是下列哪種組合時,打開
彈簧夾試管中的水會重新沸騰              ;
A.水和氧氣B.氫氧化鈉溶液和二氧化硫
C.酒精和氮氣D.氯化鈣溶液和一氧化碳
(2)請用理化知識解釋試管中的水重新沸騰的原因   
                                             

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映對應變化關系的是




A.向一定量的二氧化錳
中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高
錳酸鉀固體
C.向兩份完全相同
的稀鹽酸中分別加
入鋅粉、鎂粉
D.將水通電電解一段時間

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是                              
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,并放熱
C.把盛有濃鹽酸的試劑瓶的蓋子打開后,瓶口上方會出現(xiàn)白霧
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產生藍色沉淀

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分) 下圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物,其中甲、乙、丙物質的類別相同,甲、丙和足量的A反應能生成相同的生成物。A、B均含兩種元素,其混合物有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氣體能使?jié)竦乃{色石蕊試紙變紅色。丙中含氧45.3%,廣泛應用于玻璃、紡織的生產等。   圖中“——”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。

(1)寫出甲的化學式                  。
(2)寫出丙和A反應的化學方程式             ,反應類型為         。
(3)寫出丙→乙反應的化學方程式                           。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

類推是學習中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結果,其中錯誤的是
①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物
③酸堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成水的反應一定是中和反應
④燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
⑤單質是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質
A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③④

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