實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器,根據(jù)圖示,按要求回答下列問題:

(1)寫出儀器名稱A
水槽
水槽
,C
集氣瓶
集氣瓶
.在B、D、E中選擇一種儀器
D
D
,該儀器在實(shí)驗(yàn)室主要用于
配制溶液和作為較大量的試劑的反應(yīng)容器
配制溶液和作為較大量的試劑的反應(yīng)容器
,使用該儀器時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問題是
加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)
加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)
(寫一點(diǎn)).
(2)可用上圖中的儀器組裝成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置,你選擇的儀器是
ABCEFH
ABCEFH
(填儀器編號(hào)),據(jù)你選擇的儀器寫出相應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
分析:(1)熟悉常見儀器,了解作用.
(2)根據(jù)制取氧氣的方法和步驟進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:(1)圖中A是水槽,C是收集氣體用的集氣瓶.
D燒杯一般都可以加熱,在加熱時(shí)一般應(yīng)該均勻加熱,可以墊上石棉網(wǎng).因?yàn)榫凭珶艋鹧娌荒軐⑵涞撞客耆,不能使其均勻受熱?燒杯經(jīng)常用來配制溶液和作為較大量的試劑的反應(yīng)容器.在操作時(shí),經(jīng)常會(huì)用玻璃棒或者磁力攪拌器來進(jìn)行攪拌.
故答案為:水槽;集氣瓶;配制溶液和作為較大量的試劑的反應(yīng)容器;加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng).
(2)實(shí)驗(yàn)室可以用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,制取氧氣裝置所需的儀器有ABCEFH;反應(yīng)方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
加熱分解高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟為:
①檢查裝置的氣密性; ②裝藥,在試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,將試管固定在鐵架臺(tái)上
③加熱;先均勻受熱再在盛藥品處加熱.
④用排水法收集氧氣;集氣瓶充滿水后倒放入水槽中,要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí),再開始收集,否則收集到的氧氣不純,混有空氣;
⑤收集完畢,將導(dǎo)管移出水面;
⑥熄滅酒精燈,停止加熱.
故答案為:ABCEFH;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)驗(yàn)室中制取氧氣的方法和步驟進(jìn)行分析解題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器;

(1)儀器E的名稱是
酒精燈
,使用該儀器時(shí)應(yīng)當(dāng)注意(寫一條即可):
應(yīng)放在外焰部分加熱
,可以用它直接加熱的儀器是(填序號(hào))
B

(2)你認(rèn)為利用上面給出的這些儀器能制取哪些氣體(寫一種即可)
CO2

假如小紅在實(shí)驗(yàn)室中利用上述儀器中的A,B,C,F(xiàn),H去制取某種氣體,你猜她想制取的氣體是(寫一種即可)
O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器;

(1)儀器E的名稱是
酒精燈
,使用該儀器時(shí)應(yīng)當(dāng)注意(寫一條即可):
熄滅時(shí)要用蓋蓋滅,不可用嘴吹滅
,可以用它直接加熱的儀器是(填序號(hào))
B

(2)你認(rèn)為利用上面給出的這些儀器能制取哪些氣體(寫一種即可)
二氧化碳

(3)假如小紅在實(shí)驗(yàn)室中利用上述儀器中的A,B,C,F(xiàn),H去制取某種氣體,你猜她想制取的氣體是(寫一種即可)
氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器,根據(jù)圖示,按要求回答下列問題:

(1)儀器C為集氣瓶,寫出儀器A的名稱
水槽
水槽
;在B、D、E中選擇一種儀器,該儀器在實(shí)驗(yàn)室主要用于
物質(zhì)的加熱
物質(zhì)的加熱
,使用該儀器時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問題是
酒精燈內(nèi)的酒精不超過酒精燈容積的三分之二
酒精燈內(nèi)的酒精不超過酒精燈容積的三分之二
  (寫一點(diǎn)).
(2)按實(shí)驗(yàn)原理和氣體的性質(zhì)選擇實(shí)驗(yàn)裝置,可用上圖中的儀器組裝成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生和收集裝置,你選擇的儀器是
BCGH
BCGH
(填儀器編號(hào)),制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(寫化學(xué)方程式).
(3)理論上,上述裝置也可用于在二氧化錳作催化劑的條件下,分解過氧化氫水溶液制取氧氣;但實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氧氣時(shí),一般不在是試管中而是在錐形瓶先加入二氧化錳,且要通過分液漏斗逐滴滴入過氧化氫水溶液,請(qǐng)你說出這樣操作的原因
分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度
分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度
,寫出用過氧化氫水溶液制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器,根據(jù)圖示,按要求回答下列問題:

(1)儀器C為集氣瓶,寫出儀器A的名稱
水槽
水槽
;在B、D、E中選擇一種儀器,該儀器在實(shí)驗(yàn)室主要用于
儀器B,用作少量試劑的反應(yīng)容器
儀器B,用作少量試劑的反應(yīng)容器
,使用該儀器時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問題是
加熱后不能驟冷(合理均可,前后要對(duì)應(yīng))
加熱后不能驟冷(合理均可,前后要對(duì)應(yīng))
(寫一點(diǎn)).
(2)按實(shí)驗(yàn)原理和氣體的性質(zhì)選擇實(shí)驗(yàn)裝置,可用上圖中的儀器組裝成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生和收集裝置,你選擇的儀器是
B、C、G、H
B、C、G、H
(填儀器編號(hào)),制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
_(寫化學(xué)方程式).
(3)理論上,上述裝置也可用于在二氧化錳作催化劑的條件下,分解過氧化氫水溶液制取氧氣;但實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氧氣時(shí),一般不在是試管中而是在錐形瓶先加入二氧化錳,且要通過分液漏斗逐滴滴入過氧化氫水溶液,請(qǐng)你說出這樣操作的原因
過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下,反應(yīng)速度極快,滴加可以控制生成氧氣的速率;如果在試管這樣小的空間內(nèi),迅速產(chǎn)生大量的氣體,易引起瓶塞沖出,液體噴出傷人
過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下,反應(yīng)速度極快,滴加可以控制生成氧氣的速率;如果在試管這樣小的空間內(nèi),迅速產(chǎn)生大量的氣體,易引起瓶塞沖出,液體噴出傷人

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