1.盛放液體試劑的儀器是(  )
A.集氣瓶B.廣口瓶C.試管D.細口瓶或滴瓶

分析 根據(jù)常見的化學儀器的名稱、用途與液體藥品的盛放儀器進行分析判斷即可.

解答 解:A、集氣瓶用于收集或儲存氣體,故選項錯誤.
B、廣口瓶用于盛放固體藥品,故選項錯誤.
C、試管通常用作少量試劑的反應容器,不能用于實驗室里盛放液體藥品,故選項錯誤.
D、細口瓶或滴瓶通常用于實驗室里盛放液體藥品,故選項正確.
故選D.

點評 本題難度不大,熟知常見化學儀器的名稱、用途等即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.
測定溶液pH
B.稱取7.56gNaOH
C.
稀釋濃硫酸
D.
除去CO中的CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗:
(1)上述實驗中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫裝置序號)A,請寫出這一反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.D中發(fā)生的化學方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
(3)通過上述實驗,還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序,請你在此基礎(chǔ)上補充一個實驗幫助這位同學達到實驗目的.
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用化學符號填空:
氫元素H    氧元素O      鎂元素Mg      磷元素P.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.小麗同學在整理實驗臺時,發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,小麗猜想該瓶氫氧化鈉可能因與空氣中的二氧化碳反應而部分生成了碳酸鈉(Na2CO3).為了驗證自己的猜想和測出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),小麗做了如下實驗:取該樣品l0.0g配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5.0g.請你幫助小麗計算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列對化學物質(zhì)的理解正確的是(  )
A.化學物質(zhì)就是有毒有害物質(zhì)
B.食品中添加的化學物質(zhì)一定對人體有害
C.化學物質(zhì)絕對無毒無害
D.有些化學物質(zhì)有毒有害需謹慎保存、使用或處置

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.在當今社會人類需要的大部分能量都是由化學反應產(chǎn)生的.
(1)下列物質(zhì)屬于可再生能源的是(填寫字母編號)A
A.乙醇        B.石油       C.煤       D.天然氣
(2)乙醇俗稱酒精,化學式是C2H5OH,它的相對分子質(zhì)量是46;23g乙醇中含有碳元素12g.
(3)實驗室使用乙醇作為液體燃料,燃燒的化學方程式是:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如圖1、2所示.(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).)

(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示,回答下列問題:
①乙物質(zhì)是碳酸鈉或氫氧化鈉,它的一種用途是用作洗滌劑或用作化工原料.
②寫出“乙→丙”的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)圖2能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是ABC.(填標號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.(1)在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是化合物;
(2)有下列物質(zhì):①過氧化氫;②二氧化錳;③石灰水;④加熱高錳酸鉀完全反應后的剩余固體;⑤紅磷;⑥氯酸鉀;⑦氖氣;⑧水銀.其中屬于混合物的是③④;屬于單質(zhì)的是⑤⑦⑧;屬于化合物的是①②⑥;屬于氧化物的是①②.(填序號)

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