鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是
A.白酒和白醋:聞氣味或加入小蘇打
B.氫氣和氮?dú)猓狐c(diǎn)燃或觀察顏色
C.黃金和黃銅(銅鋅合金):灼燒或滴加硫酸鋅溶液
D.氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條
A

試題分析:氫氣和氮?dú)饩菬o(wú)色氣體,不能通過(guò)觀察顏色來(lái)鑒別,B錯(cuò)誤;黃金和黃銅中滴加硫酸鋅溶液均無(wú)任何現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;氧氣和二氧化碳均不能使酚酞變色,D錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì) (括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑不正確的是
A.NaCl (CaCO3)加足量水B.Na2SO4 (Na2CO3)加稀硫酸
C.Al粉 (Ag)加稀硫酸D.K2SO4(MgSO4)加KOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是()
序號(hào)
待鑒別的物質(zhì)
鑒 別 方 法
A
N2與O2
燃著的木條,觀察燃燒情況
B
酒精與白醋
紫色石蕊試液
C
BaSO4與NaCl
加水,觀察是否溶解
D
燒堿與純堿
滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案,其中方案不合理的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(10分)下列關(guān)系圖中,相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題:

(1)若A是金屬,C是FeSO4,則A是       (選填“Fe”“Cu”或“Mn”),寫(xiě)出反應(yīng)①、②中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 (生成的化合物中金屬元素顯+2價(jià)),該反應(yīng)基本類型是           (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng);圖中物質(zhì)B應(yīng)該是      (填序號(hào))。
A.CuB.O2C.NaOHD.Fe2O3
(2)若A是Ca(OH)2,B是非金屬氧化物,C是一種藍(lán)色的硫酸鹽溶液,則反應(yīng)①會(huì)
                 (選填“吸收”或“放出”)熱量;寫(xiě)出圖中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表是小妮同學(xué)用多種方法來(lái)鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是
 
需鑒別物質(zhì)
分別取樣后所加試劑或方法
方法1
方法2
A
硝酸銨和氫氧化鈉
加適量水溶解后測(cè)溫度變化
加熟石灰研磨并聞氣味
B
氧氣和氮?dú)?br />插入帶火星的木條
聞氣味
C
木炭粉末和氧化銅粉末
稀硫酸
加水溶解
D
黃銅和黃金
互相刻劃,比較硬度
觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)小組同學(xué)從家中帶來(lái)淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)。老師從中取出任意3種并編號(hào),讓小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)分別為哪種固體。

【查閱資料】
1.該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣
2.該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機(jī)酸                  
3.熟石灰變質(zhì)的原因是      (用化學(xué)方程式表示)。
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
為順利完成任務(wù),小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下預(yù)備實(shí)驗(yàn)。部分現(xiàn)象記錄如下:
 
實(shí)驗(yàn)1
取樣,加足量水充分溶解
實(shí)驗(yàn)2
取樣,加入適量稀鹽酸
淀粉
白色渾濁,試管底部有不溶物
無(wú)明顯現(xiàn)象
泡打粉
有氣體產(chǎn)生,試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
小組同學(xué)對(duì)老師提供的三種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。部分現(xiàn)象記錄如下:
 
實(shí)驗(yàn)1
取樣,加足量水充分溶解
實(shí)驗(yàn)2
取樣,加入適量稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)3
取實(shí)驗(yàn)1上層清液,加入3滴酚酞溶液
固體Ⅰ
有氣體產(chǎn)生,試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
 
固體Ⅱ
固體溶解,形成無(wú)色溶液
有氣體產(chǎn)生
溶液變紅
固體Ⅲ
有白色渾濁,試管底部有白色不溶物
有氣體產(chǎn)生
溶液變紅
【得出結(jié)論】
1.固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 (填“>”、“<”或“=”);
2.分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知,固體Ⅰ是      ,固體Ⅱ是      
3.小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定。請(qǐng)你設(shè)計(jì)確認(rèn)該固體的實(shí)驗(yàn)方案      。
【實(shí)驗(yàn)反思】
檢驗(yàn)和鑒別也是實(shí)際生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。面對(duì)多種物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng)給我們的啟示是      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

7 分)現(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:
(1)氣體 B 是__________________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)混合物 A 中,一定存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)                  ,一定不存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)                     
(3)濾液 D 中,一定存在的金屬陽(yáng)離子是(寫(xiě)離子符號(hào))                  。
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                             。
(5)某同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在,設(shè)計(jì)了如下步驟:
①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解。然后過(guò)濾,得到濾
液 M;
②向?yàn)V液 M 中逐滴加入稀硝酸至過(guò)量,得到濾液 N;
③再向?yàn)V液 N 中滴加少量           (寫(xiě)化學(xué)式)溶液,觀察到有白色沉淀生成,證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)的方法,不合理的是
選 項(xiàng)
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
 除去雜質(zhì)的辦法
A
N2
O2
 通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)
B
CO2
CO
 通過(guò)足量的灼熱氧化銅
C
H2
水蒸氣
 通過(guò)盛有氧化鈣固體的干燥管
D
CO2
HCl
 通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
 

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