已知R3N2的相對分子質(zhì)量為100，則R的相對原子質(zhì)量為________；R3N2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________．

24    28%
分析：根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行分析解答．
解答：已知R3N2的相對分子質(zhì)量為100，設R的相對原子質(zhì)量為x，則3x+14×2=100，x=24．
R3N2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為100%=28%．
故答案為：24；28%．
點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某化學興趣小組通過課內(nèi)和課外學習了有關氧氣的知識：
（1）工業(yè)上主要用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，所利用的原理是______．
也可對水進行通電得到氧氣，該反應用化學式可以表示為______．
這兩種方法相比較而言______者（填”前”或”后”）耗能較多，前者的變化是______變化（填”物理”或”化學”）．
（2）實驗室中可以用氯酸鉀或雙氧水制取氧氣．用化學式表示這兩個反應
①______②______
（3）興趣小組的同學為了研究氧氣的化學性質(zhì)，現(xiàn)在準備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并完成鐵絲燃燒的實驗，

a．他們所選的制取氧氣的發(fā)生裝置為（填序號，下同）______；
b．若要使收集到的氧氣比較純凈（不含氮氣），最好選用______；
c．正確的實驗步驟為（填序號）______
①熄滅酒精燈 ②從水槽中取出導管 ③用排水法收集氣體 ④點燃酒精燈
⑤從下至上，從左至右連接儀器　⑥裝藥品�、邫z查裝置的氣密性
d．通過實驗他們發(fā)現(xiàn)鐵絲在純氧中能夠燃燒，用化學方程式表示該反應：______現(xiàn)象是：______．
實驗結束后，他們發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部被炸裂而出現(xiàn)了一道裂痕，請你幫助他們分析原因：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學興趣小組同學在實驗室配制石灰水時，小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學不同意他的判斷，你認為小艷同學的理由是________．同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告．
【提出問題】熟石灰樣品的主要充分是什么？
【作出猜想】
甲同學猜想是Ca（OH）2；
乙同學猜想是CaCO3
你認為是________．
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾．
向濾液中加入適量的________溶液；
向濾出固體中加入適量________溶液．		________；
________．		猜想正確
【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認識到實驗室應________保存熟石灰．
【我會計算】同學們?yōu)榱藴y定某敞口放置一段時間的熟石灰樣品中Ca（OH）2的含量（雜質(zhì)為CaCO3），取17.4g該樣品，加入100g鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為4.4g，試計算試樣中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某粗鹽中主要成分為NaCl，還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙．為了除去雜質(zhì)，得到純凈的氯化鈉．實驗進行提純的流程如圖：

回答下列問題：
（1）步驟①和②的操作是______．在該操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外，還有______．
（2）步驟③判斷加入鹽酸“適量”的現(xiàn)象是______；步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止______．
（3）用NaOH和Na2CO3除雜時，反應的化學方程式分別為：______；______．
（4）用化學符號表示濾液2中含有的微粒______．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液，下列圖示正確的是


  1. A.

    加足量水
  2. B.

    加足量鋅
  3. C.

    加足量氫氧化鈉溶液
  4. D.

    加足量氯化鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答：
（1）寫出右圖中有標號儀器的名稱：b______．
（2）指出右圖裝置中的兩處錯誤：______；______．
（3）寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式：______．
（4）收集氧氣完畢，先停止加熱再將導管移出水面，這種操作可能引起的后果是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

制取氧氣的方法非常多；如：分離空氣，電解水，雙氧水催化分解，加熱高錳酸鉀．據(jù)此，你認為下列有關說法錯誤的是


  1. A.
    要得到較純凈的氧氣，必須在一定的條件下
  2. B.
    上述制氧氣的方法，其實質(zhì)都是分解反應
  3. C.
    制取氧氣可用化學方法，也可用物理方法
  4. D.
    制取氧氣的原料可以是氣體、液體或固體

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列對數(shù)據(jù)的幾種描述中，合理的是


  1. A.
    用pH試紙測得鹽酸pH=3.20
  2. B.
    用托盤天平稱取NaCl固體5.85g
  3. C.
    用10mL量筒量取98%濃H2SO43.68mL
  4. D.
    用“pH計”測得某血漿pH=7.40

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是世界無車日的宣傳畫，我國許多城市開展了“無車日”活動，市區(qū)的主要街道禁行機動車輛，有效地減少了有害氣體排放．下列物質(zhì)中，屬于有害氣體，必須減少排放的是________
，同時在D選項填寫一符合該要求的物質(zhì)的化學式．
A、CO　　　　 B、CO2　　　　C、N2　　　　　 D、________．

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