某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過(guò)程如下圖所示(過(guò)程中不引入其他元素)。
請(qǐng)回答:
(1)試劑A是 ;固體B的成分是 ; 產(chǎn)品G是 。
(2)檢驗(yàn)C過(guò)量的方法是 。
(1)Fe Fe 和Cu Fe2O3
(2)取少量溶液E于試管中,向其中加入適量的鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,則鹽酸過(guò)量
解析試題分析:框圖式的結(jié)論型推斷題,解答此題抓住題干,從題干出發(fā),沿著一定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,與最終的結(jié)論相“會(huì)師”,因?yàn)楸绢}是工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。而課外小組利用廢液要制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,所以就告訴我們A一定是鐵,又由于是過(guò)量,所以固體B中既有被鐵置換出來(lái)的銅,又有過(guò)量的鐵,在混合物鐵和銅的固體中,自然是加入鹽酸,這樣既把過(guò)量的億 反應(yīng)完,得到純凈的銅,同時(shí)得到的溶液與溶液D又相同,所以產(chǎn)品G是Fe2O3
((1)試劑A是Fe,固體B的成分是Fe 和Cu,產(chǎn)品G是Fe2O3
((2)C是鹽酸,所以要檢驗(yàn)C過(guò)量的方法,自然是抓住酸的性質(zhì):取少量溶液E于試管中,向其中加入適量的鐵粉(或碳酸鹽等),若有氣泡產(chǎn)生,則鹽酸過(guò)量
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì):與酸反應(yīng)、與鹽溶液反應(yīng)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.
[知識(shí)回放]
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是 .
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn) 操作 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
(7分)在“我與化學(xué)”活動(dòng)中,某;瘜W(xué)課外興趣小組欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(查閱資料:Cu2O是紅色固體,它與稀硫酸的反應(yīng)為:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)
(1)X的化學(xué)式 ,A中的物質(zhì)有 。
(2)加入過(guò)量Y的作用是 。
(3)操作Ⅲ的名稱(chēng) ,操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ所起到的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過(guò)程如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是__________________。
(2)固體A的成分是________________。
(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì),甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)均由下表中的一種或幾種元素組成.
元素名稱(chēng) | 氫 | 氧 | 氯 | 錳 | 鐵 |
元素符號(hào) | H | O | Cl | Mn | Fe |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來(lái)補(bǔ)充.現(xiàn)有三種化肥:硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨,屬于氮肥的是 _________ ;如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開(kāi)?請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后___________(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是_____________________。
(2)利用表中陰離子和陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì),寫(xiě)出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式
____________________________________________。
陰離子 陽(yáng)離子 | OH- | Cl- | SO42- |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Fe2+ | 不 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(4 分)造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它有效的推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。
⑴回收農(nóng)田里的秸稈作為造紙?jiān)希梢詼p少焚燒秸稈帶來(lái)的煙塵污染。秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學(xué)式 (C6H10O5)n],其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______。 纖維素屬于______(選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”“氧化物”之一)。
⑵造紙過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量含 NaOH 的廢水,小穎同學(xué)想用 pH 試紙粗略測(cè)定廢水酸堿度,測(cè)定的具體方法是 。
⑶為消除該廢水對(duì)環(huán)境的污染,請(qǐng)從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品,來(lái)除去污水中的NaOH,請(qǐng)你寫(xiě)出該除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)(鐵釘在不同環(huán)境中),實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序?yàn)橐遥炯祝疚?/td> |
B.丙中的鐵釘不生銹 |
C.鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸 |
D.丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com