如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( )
A.S+O2SO2 |
B.2CO+O22CO2 |
C.2H2+O22H2O |
D.CH4+2O2CO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.中子數(shù)不同 | B.電子數(shù)不同 |
C.質(zhì)子數(shù)不同 | D.相對(duì)原子質(zhì)量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
2014年3月6日下午,七里河區(qū)一木材廠內(nèi),6名工人午飯后相繼出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀。事件初步懷疑系亞硝酸鹽中毒。距硝酸鈉(NaN02)是一種常見亞硝酸鹽。下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)與亞硝酸鈉中氮元素化合價(jià)在數(shù)值上相同的是
A.N60 | B.NH3 | C.N203 | D.Cu(N03)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%(即反應(yīng)物中所有原子均轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物),在催化劑作用下除需要H2外,還需要其他的反應(yīng)物可能是
A.CH4O | B.CO2 | C.H2O | D.CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是
A.FeSO4+2NaOH→Fe(OH)2↓+Na2SO4 |
B.Fe2(SO4)3+NaOH→Fe(OH)3↓+Na2SO4 |
C.Fe2(SO4)3+6NaOH→2Fe(OH)3+3Na2SO4 |
D.Fe2(SO4)3+6NaOH→2Fe(OH)3↓+3Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是
A.二氧化碳冰 CO2 | B.氫氧化鈣熟石灰 Ca(OH)2 |
C.碳酸鈉燒堿 Na2CO3 | D.硫酸銅膽礬 CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在4P + 5O2點(diǎn)燃 2P2O5的反應(yīng)中,P、O2、P2O5的質(zhì)量比為( )
A.4:5:2 | B.7:4 :11 |
C.31:32:142 | D.124:160:284 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.水結(jié)冰前后質(zhì)量不變 |
B.1升芝麻和1升大米混合,總體積小于2升 |
C.在加壓降溫的條件下,氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體 |
D.電解水時(shí),生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量和與分解了的水的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于元素的敘述中,正確的是( )
A.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素 |
B.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同 |
C.元素的種類取決于該元素原子的核外電子數(shù) |
D.不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 |
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