下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（　�。�
A．通常情況下，氧氣難溶于水
B．氧氣能支持燃燒
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣大
D．氧氣被壓縮為液體時顯淡藍(lán)色
A

試題分析：A、通常情況下，氧氣不易溶解于水，故A說法錯誤；B、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，故B說法正確；C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大．故C說法正確；D、氧氣被壓縮成為液體，液氧是一種淡藍(lán)色的液體，故D說法正確；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題。

請回答以下問題：(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。(2) 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                              ，(3)反應(yīng)的發(fā)生裝置為___                       （填序號，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是________                            ；(4)試管口塞一團(tuán)棉花的目的是                                     ；實驗結(jié)束時試管炸裂，可能原因是(寫一條)：                               。（5）若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室里常用以下裝置制取氣體．

（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為　                         　，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置字母，下同）　       　；
（2）用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為　                   　，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　   　；
（3）要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，最好選擇的收集裝置是　        　，開始收集時應(yīng)注意：　                                                      　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗方法如圖所示，其中不合理的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒B．鐵絲在氧氣中燃燒
C．硫在氧氣中燃燒D．蠟燭在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

興趣小組根據(jù)老師提供的實驗裝置進(jìn)行如下實驗．（試劑均足量，假設(shè)各步反應(yīng)均完全，裝置可重復(fù)使用，部分夾持裝置已省略，組合裝置氣密性良好．）

（1）甲組同學(xué)利用A中產(chǎn)生的氧氣驗證B中的黑色粉末是炭粉．
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                                                　．
②為完成此實驗，除用裝置A、B外，還需要補充的裝置有　         　（填裝置序號）．
③說明黑色粉末是炭粉的反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                                        　．
（2）A中燒瓶內(nèi)的氣體可能含有CO、CO2、CH4中的一種或幾種，為確定燒瓶內(nèi)氣體的成分，乙組同學(xué)進(jìn)行如下實驗：
【資料】甲烷和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
I． 將3.0g的濃氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分反應(yīng)；
II．按A→C→B→C→D的順序連接裝置，打開K1，從K1處通入氮氣，打開K2，排盡B中空氣，加熱B中足量的氧化銅固體，充分反應(yīng)；
III．反應(yīng)結(jié)束后，測得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g，B中固體的質(zhì)量減少了0.32g，
第二個C裝置的質(zhì)量增加了0.18g．
①打開K2前通入氮氣的目的是　                  　．
②兩個裝置C中試劑相同，裝置C中的試劑名稱是　               　．
③燒瓶中氣體的成分是　                     　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示：

請回答下列問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是　                      ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是　  （填字母序號，下同），收集裝置是C或　　．
（3）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是　　，其反應(yīng)的化學(xué)方各程式為　                                　．該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式　                                               　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．一種催化劑只能催化一個化學(xué)反應(yīng)
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
D．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱不會分解

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體，請回答下列問題：

A                           B
（1）寫出A裝置中標(biāo)有序號儀器的名稱：a         ，b         ；
（2）實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2，實驗的基本操作有：①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導(dǎo)管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序為_____________________(用序號填寫)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應(yīng)選擇上圖中的__________裝置(填 A或B)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ，檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是             。利用此裝置制取O2，若反應(yīng)較為劇烈，為了減緩反應(yīng)速率，以下措施正確的是          。
①加熱反應(yīng)物 ②用體積較小的錐形瓶 ③控制液體的滴加速度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

、兩支試管，試管內(nèi)有少量二氧化錳。已知、兩試管內(nèi)都盛有固體氯酸鉀，且、兩試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量相等，加熱兩支試管內(nèi)的固體，則能正確表示、兩支試管放出的氧氣質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖是（   ）

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同步練習(xí)冊答案