Question

某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
【提出問(wèn)題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法，用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：I和Ⅱ中小花不變色；Ⅲ中小花變紅色。
【查閱資料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性。
【交流反思】
(1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是                             
(2)小明向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                            
(3)紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯        色。
(4)下列實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明氯化氫氣體不顯酸性的是              

A．測(cè)試鹽酸的導(dǎo)電性，鹽酸能導(dǎo)電

B．干燥的碳酸鈉粉末放人氯化氫氣體中，不反應(yīng)

C．氫氣與氯氣反應(yīng)，生成氯化氫氣體

D．干燥的碳酸鈉粉末放人鹽酸中，能反應(yīng)

【拓展應(yīng)用】
(1)該興趣小組的同學(xué)為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況，在玻璃管兩端同時(shí)放人蘸有試劑的棉花，做了如右圖所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了 白色煙環(huán)（成分力氯化銨）且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是                     
②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。
(2)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，燃燒100 9氫氣，理論上生成氯化氫氣體的質(zhì)量是多少？（在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

Answer 1

【交流反思】
(1)在氯化氫氣體中，氯化氫以分子形式存在，沒(méi)有解離出氫離子，所以氯化氫氣體不顯酸性
(2) NaOH +HCl=NaCI+H₂0
(3)紅    (4)B
【拓展應(yīng)用】
(1)①氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率，所以生成的白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端
②NH₃+ HCl= NH₄CI
(2)【解】設(shè)：理論上生成氯化氫氣體的質(zhì)量為X。
H₂ +C1₂ =2HC1
2      2x36.5
1009g    X
2 ∕2x36.5=1009g∕X
X=36509g
答：理論上生成氯化氫氣體的質(zhì)量是3650 9g。

【考點(diǎn)】溶液的酸堿性，酸和堿能使酸堿指示劑變色，分子運(yùn)動(dòng)速率快慢，有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
【分析】酸指的是在水溶液中能夠解離出氫離子，在氯化氫氣體中，氯化氫以分子形式存在，沒(méi)有解離出氫離子，所以氯化氫氣體不顯酸性，由圖Ⅲ中小花變紅色說(shuō)明紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯紅色，小明向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，說(shuō)明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)NaOH +HCl=NaCI+H₂0，酸性溶液能夠與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w而干燥的碳酸鈉粉末放人氯化氫氣體中，不反應(yīng)此實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明氯化氫氣體不顯酸性。①由于氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率，所以生成的白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端 ②濃鹽酸與氨氣生成的白煙是氯化銨此反應(yīng)為NH₃+ HCl= NH₄CI
(2)【解】設(shè)：理論上生成氯化氫氣體的質(zhì)量為X。
H₂ +C1₂ =2HC1
2      2x36.5
1009g    X
2 ∕2x36.5=1009g∕X
X=36509g