煉鐵的原理可用化學(xué)方程式表示為Fe2O3+CO
 高溫 
.
 
Fe+CO2.某課外小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實驗.CO氣體用乙二酸的分解反應(yīng)(C2H2O4
 濃H2SO4 
.
CO2+CO↑+H2O)來制備.

(1)為得到純凈的CO,并用來還原Fe2O3,則從甲裝置中出來的混合氣體經(jīng)過上述裝置的順序應(yīng)是(用乙、丙、丁、戊回答):[甲]→[
]→[
]→[
]→[
];用導(dǎo)管連接裝置時(氣流從左向右),應(yīng)a連
e
e
,
d
d
f
f
,
g
g
連h,i連
b
b

(2)裝置乙的作用是
吸收反應(yīng)中生成的二氧化碳
吸收反應(yīng)中生成的二氧化碳
;裝置丙的作用是
除去混合氣體中的二氧化碳
除去混合氣體中的二氧化碳

(3)若實驗后乙裝置的質(zhì)量增加m g,則參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量為
40m
33
40m
33
g.
分析:(1)根據(jù)在裝置的連接中要注意先除雜后干燥,導(dǎo)氣管的連接一般是長管進(jìn)短管出進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)裝置乙中增加的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,然后利用化學(xué)反應(yīng)方程式計算出氧化鐵的質(zhì)量進(jìn)行解答.
解答:解:(1)在裝置的連接中要注意先除雜后干燥,導(dǎo)氣管的連接一般是長管進(jìn)短管出,所以為得到純凈的CO,并用來還原Fe2O3,則從甲裝置中出來的混合氣體經(jīng)過上述裝置的順序應(yīng)是:[甲]→[丙]→[丁]→[戊]→[乙];用導(dǎo)管連接裝置時(氣流從左向右),應(yīng)a連e,d連f,g連h,i連b;故填:丙;;戊;乙;e;d;f;g;b;
(2)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,所以裝置乙的作用是吸收反應(yīng)中生成的二氧化碳;裝置丙的作用是除去混合氣體中的二氧化碳;故填:吸收反應(yīng)中生成的二氧化碳;除去混合氣體中的二氧化碳;
(3)裝置乙中增加的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量.
設(shè)參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160                  132
x                     mg
160
x
=
132
mg

x=
40m
33
g
答:參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量為
40m
33
g.
點評:本題主要考查了一氧化碳還原氧化鐵實驗注意事項等相關(guān)知識,同時考查了學(xué)生依據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

⑴圖19-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖19-1

 

 

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是           ,所選用的發(fā)生裝置是          (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是                                    。

⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,

再將氣體從       (填“a”或“b”)端通入。

⑶實驗室制取二氧化碳的藥品是         ,發(fā)生的化學(xué)方為                             。

 

 

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧

化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖19-3

所示裝置進(jìn)行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)

的粉末由紅色變?yōu)?u>      色,該反

應(yīng)的化學(xué)方程式為                       

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:


⑴圖19-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖19-1

 

 
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是          ,所選用的發(fā)生裝置是         (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是                                    。
⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,
再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。
⑶實驗室制取二氧化碳的藥品是         ,發(fā)生的化學(xué)方為                             
⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧
化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖19-3
所示裝置進(jìn)行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)
的粉末由紅色變?yōu)?u>      色,該反
應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)初三第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:


⑴圖19-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是          ,所選用的發(fā)生裝置是         (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是                                    
⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,
再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。
⑶實驗室制取二氧化碳的藥品是         ,發(fā)生的化學(xué)方為                             。
⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧
化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖19-3
所示裝置進(jìn)行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)
的粉末由紅色變?yōu)?u>      色,該反
應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省無錫市惠山區(qū)初三第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

⑴圖19-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖19-1

 

 

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是           ,所選用的發(fā)生裝置是          (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是                                     。

⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,

再將氣體從       (填“a”或“b”)端通入。

⑶實驗室制取二氧化碳的藥品是          ,發(fā)生的化學(xué)方為                              。

 

 

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧

化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖19-3

所示裝置進(jìn)行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)

的粉末由紅色變?yōu)?u>       色,該反

應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。

 

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