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(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:

A            B                 C            D           E
(1)指出編號儀器的名稱:①           ,②           。
(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應原理用化學方程式表示為             
                        。制取過程中,連接好裝置后,首先要進行的操作是           ;取用固體藥品應使用的儀器是           (填儀器的名稱);收集二氧化碳應選擇的裝置是            (填字母編號,下同),向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為                                                             。
(3)小華認為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來制取氧氣,理由是                                ;若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗,則收集前還應進行的操作是                                ,驗滿的方法是                              。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學方程式表示為                                 ;裝置B中試管口應略向下傾斜的原因是                                            
(1)錐形瓶      鐵架臺     (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
檢查裝置的氣密性     鑷子     E     H2O+CO2=H2CO3
(3)過氧化氫是液體,二氧化錳是固體,且反應不需要加熱   在集氣瓶底鋪一層細沙或加少量水
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若觀察到木條復燃,證明氧氣已收集滿 
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
防止冷凝水倒流,引起試管炸裂     

試題分析:(1)常見儀器的識記
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,所以化學方程式表示為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,任何制取氣體的實驗,第一步都是:檢查裝置的氣密性,由于所用固體藥品是快狀的大理石,所以應使用的儀器是:鑷子,收集裝置的選擇依據是:氣體的水溶性以及氣體的密度,由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,所以收集二氧化碳應選擇的裝置是:E,向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,是由于二氧化碳與水反應生成了碳酸的緣故,發(fā)生反應的化學方程式為:H2O+CO2=H2CO3
(3)發(fā)生裝置的選擇依據是:反應物的狀態(tài)和反應條件,所以將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來制取氧氣,理由是過氧化氫是液體,二氧化錳是固體,且反應不需要加熱,在做鐵絲燃燒實驗時,要預先在瓶底撒少量水或鋪一層細沙,目的是防止反應生成的高溫熔化物濺落瓶底,使集氣瓶受熱不均勻而破裂,驗滿的方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若觀察到木條復燃,證明氧氣已收集滿,用高錳酸鉀制取氧氣原理用化學方程式表示為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置B中試管口應略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流,引起試管炸裂
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)請根據下列實驗裝置圖回答問題:

⑴ 寫出儀器a的名稱:a                ;
⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________;收集較純氧氣的裝置為_________(填裝置編號)。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______;化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內,并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,                                          ;改進后的優(yōu)點是              (填序號);
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優(yōu)化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

A               B               C           D            E
(1)儀器a的名稱是                          。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是          ,反應的化學方程式為                                 ,驗滿的方法是                              。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的化學方程式為                                  ,應選用的收集裝置是                 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數字②的儀器名稱:            
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時的發(fā)生裝置應選用         (填字母標號),該反應的化學方程式              ;若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則水會從      (填“a”或“b”)端被排出。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗是學習化學的重要手段,請給合下列實驗裝置回答有關問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱         
(2)若實驗室用裝置①制取O2 ,其化學方程式為       ,實驗前要檢查裝置的      。
(3)實驗室制取CO2的反應原理是                           (用化學方程式表示),應選用的收集裝置是           (填序號)。
(4)①、②裝置都可用于實驗室制氧氣,用②裝置制氧氣的優(yōu)點是                     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在實驗室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:

(1)(2分)寫出編號的儀器名稱:①           ;②            ;
(2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至              處,形成液封。
②將注射器F連接到裝置B的導管口處。
③緩慢拉動注射器F的活塞,觀察到               ,表示裝置B的氣密性良好。
(3)若用該裝置制CO2氣體,則反應的化學方程式是                            ;若用該裝置制取O2,則反應的化學方程式是                                  。
(4)用向上排空氣法收集CO2,如果要檢驗CO2是否收集滿,可將燃著的木條           ,觀察火焰是否熄滅。
(5)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取。制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是      ,收集裝置是      (填編號)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置,其中的錯誤有( )
A.1處 B.2處C.3處D.4處

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是用排空氣法收集氣體的裝置,可用來收集H2、O2、CO2中的
A.H2B.H2和CO2C.O2和CO2D.H2、CO2、O2均可

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究。

(1)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的      裝置(填編號),該反應的化學方程式是                                  。從實驗操作程序看,首先要                    ,再裝入藥品進行實驗。
(2)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是       (填序號)
A.產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(3)B裝置中長頸漏斗雖可隨時添加液體,但無法控制反應速率?蛇x擇C組中       (填序號)來取代B裝置中的長頸漏斗,以達到控制反應速率的目的。

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