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氫氣和氧氣的混合氣8g，點燃使之充分反應，得到7.2g水蒸氣，剩余的氣體不能使帶火星的木條復燃，則所給的混合氣體中，氫氣和氧氣的質量比為（    ）

A．1∶1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．1∶4

C．4∶1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．1∶9

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖，下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖．請據圖回答下列問題：

（1）通電一段時間后，圖2中a、b試管內氣體的名稱a
氫氣
氫氣
，b
氧氣
氧氣
，氣體體積之比約為
2：1
2：1
，在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數(shù)據如下：
時 間（分鐘） 1 2 3] 4 5 6 7 8 9 10
陰極產生氣體體積（cm3） 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85m]
陽極生成氣體體積（cm3） 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
仔細分析以上實驗數(shù)據，1-6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是
氫氣與氧氣的溶解性不同
氫氣與氧氣的溶解性不同
．
（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：
產生劇烈的爆鳴聲
產生劇烈的爆鳴聲
．
（3）寫出電解水的文字表達式：
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．
（4）圖1實驗裝置的優(yōu)點是：
儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成，體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念
儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成，體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念
；與圖2裝置相比，用圖1裝置進行該實驗的主要不足之處是：
兩種氣體的體積比觀察不明確
兩種氣體的體積比觀察不明確
．

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）化學（解析版） 題型：選擇題

（2012年山東煙臺，8題，1分）在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（    ）

 

事實

解釋

A

10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml

混合后分子變小了

B

NaOH和Ca(OH)2化學性質相似

電離時生成的陰離子都是OH-

C

稀有氣體可作保護氣

原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構

D

水電解生成氫氣和氧氣

分子在化學變化中可以再分

 

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科目：初中化學 來源：2012屆江蘇省興化市初三第二學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

人類社會的發(fā)展離不開能源。當今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料。（1）用來驅動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬__________變化�；剂现兄饕刑肌湓�，完全燃燒的產物是_____________，還含有硫、氮等元素，燃燒時會轉化為_________________。

（2）西氣東輸，將改變我市居民的氣體燃料結構。下表是幾種氣體燃料的價格和熱值：

燃燒物

煤氣

液化石油氣

天然氣

價格

1.4元/千克

6.0元/千克

1.8元/千克

熱值

1.56×104kJ/kg

4.5×104kJ/kg

3.9×104kJ/kg

 

 

 

 

綜合考慮，你將選用哪種燃料              理由是________________             。   

（3）化石燃料不僅是優(yōu)質的能量資源，還是寶貴的化工資源。聚乙烯是一種最常用的塑料，它是以石油裂解氣體乙烯(CH2=CH2)為原料，經許多乙烯分子打開雙鍵(-CH2-CH2-)連在一起，聚合成大分子而形成的。下圖是聚乙烯分子形成過程的示意圖，卡通畫中單個小人代表一個乙烯分子。聚乙烯其中的部分結構可表示為：…                       …。

（4）開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。①2006年1月起，我省蘇北四市推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農作物發(fā)酵制得，農作物在催化劑作用下轉化為葡萄糖(C6H12O6)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下轉化為乙醇和二氧化碳，寫出葡萄糖轉化為乙醇的化學方程式                     _________ 。

②氫氣是一種未來理想的能源�，F(xiàn)通過生物法制得的氫氣中混有CO2、O2和水蒸氣等（氫氣的體積分數(shù)通常為60℅～90℅），為了得到純凈的氫氣，將混合氣體依次通過NaOH溶液、灼熱的Cu絲和干燥裝置。該除雜方案是否正確？          ,理由是                     

                                                                  。

【解析】（1）沒有新物質生成的變化屬于物理變化，含有碳、氫元素的物質完全燃燒能生成水和二氧化碳，含有的硫、氮等元素，燃燒時會轉化為二氧化硫和氮的氧化物；

（2）可以通過計算單位價格購買的熱量來選擇燃料．

（3）本題是一信息給予題，通過題中信息進行分析解答．

（4）①書寫化學方程式時首先要正確寫出反應物和生成物的化學式，然后配平，再注明反應條件．

②除去一種氣體中的其他雜質時，要選擇適當?shù)奈镔|并注意除雜的順序，還有除雜過程中可能發(fā)生的反應等．當氫氣和氧氣混合遇到高溫或明火時有可能發(fā)生爆炸．

 

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）化學（帶解析） 題型：單選題

（2012年山東煙臺，8題，1分）在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（   ）

 
事實
解釋
A
10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml
混合后分子變小了
B
NaOH和Ca(OH)2化學性質相似
電離時生成的陰離子都是OH-
C
稀有氣體可作保護氣
原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構
D
水電解生成氫氣和氧氣
分子在化學變化中可以再分

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