（2分）不同的物質(zhì)，在組成、結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)等方面，既有相似性又有特殊性。掌握這一點(diǎn)，有助于我們更好的學(xué)好化學(xué)。請(qǐng)?zhí)畋恚?br />
物 質(zhì)
相似性
特殊性
Fe、Cu、Mg
都能和AgNO3溶液反應(yīng)
 
HCl、H2SO4、HNO3
 
HCl中不含氧元素
C、CO、H2
 
CO是化合物而不是單質(zhì)
CuSO4、MgSO4、ZnSO4
都能溶于水
 
Cu不能和酸發(fā)生反應(yīng)（Cu為紅色，其余為銀白色等可行答案亦給滿分）
都是酸（都能電離出H+、都含有H元素、都能使石蕊變紅等正確答案亦給滿分）
都具有可燃性（還原性、都能和CuO反應(yīng)、都是氣體等正確答案亦給滿分）
CuSO4溶液能給Fe反應(yīng)（CuSO4溶液為藍(lán)色，其余為無(wú)色等正確答案亦給滿分）

試題分析：Fe、Cu、Mg都比銀活潑，所以都能從硝酸銀溶液中置換出銀，特殊性銅不能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，或者銅為紅色，鐵與鎂是銀白色的，HCl、H2SO4、HNO3的相似性是都是酸，或溶液都呈酸性，都能使紫色石蕊試液變紅，或者都含有氫元素，特殊性是HCl中不含氧元素，或者硝酸要盛放在棕色試劑瓶中，C、CO、H2相似性都具有可燃性，或都能做燃料，特殊性CO是化合物而不是單質(zhì)，或者氫氣中沒(méi)有碳元素，CuSO4、MgSO4、ZnSO4相似性都能溶于水，特殊性硫酸銅溶液是藍(lán)色的，其余兩種是無(wú)色的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層，這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，查閱了資料，并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
【查閱資料】
A.鋅既能與酸反應(yīng)，也能與堿溶液反應(yīng)。與堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑
B. ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng)，生成難溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。
C. Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于堿，F(xiàn)e（OH）2則只能溶于酸。
【問(wèn)題討論】在鐵皮表面鍍鋅是為了        。（填字母）
a.鋅沒(méi)有鐵活潑，鍍?cè)阼F的表面可防止生銹
b.鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹

圖1                      圖2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉，通過(guò)測(cè)量因產(chǎn)生氣體而形成差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量，然后再計(jì)算得到鋅層的厚度（如圖1）。但是乙同學(xué)回顧起上課時(shí)老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，馬上對(duì)甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議，乙同學(xué)的理由是        。該實(shí)驗(yàn)中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標(biāo)志是        。
（2）乙同學(xué)擬通過(guò)稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質(zhì)量，計(jì)算鋅皮的厚度。方案如下圖所示：

步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是                       。
（3）丙同學(xué)擬通過(guò)測(cè)量鍍鋅鐵皮與某溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來(lái)計(jì)算鋅層的厚度，裝置如
圖2所示。
Ⅰ.為了盡可能減少誤差，儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中最好盛放       。
A.氫氧化鈉溶液   B.濃硫酸   C.濃鹽酸   D.稀硫酸
Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到    ，說(shuō)明該量氣裝置氣密性良好。
Ⅲ.檢查氣密性后，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，需進(jìn)行的操作還有：①記錄量氣管中的液面位置；②待A中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫；③由B向A中滴加足量某溶液；④上下移動(dòng)量氣管，使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是    （填序號(hào)）。
Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a，則測(cè)出氣體體積會(huì)        （選填“偏小”、“偏大”或“沒(méi)有影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)小組向AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，分別向?yàn)V渣和濾液中加入稀鹽酸，均無(wú)明顯現(xiàn)象，下列對(duì)濾渣和濾液的敘述中不正確的是
A．濾液中一定有Zn(NO3)2　　B．濾渣中一定有Cu
C．濾液中一定沒(méi)有AgNO3D．濾渣中一定有Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)材料．（每空1分，計(jì)10分）
（1）人們習(xí)慣上把金、銀、錫、銅、鐵五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬　 　的位置向左移一位，正好符合由弱到強(qiáng)的活動(dòng)性順序．某金屬加入到稀硫酸中溶液變?yōu)闇\綠色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
（2）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是：                  ，炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是______________________________________。
（3）CO可作冶金工業(yè)原料，但對(duì)人體健康有害；寫(xiě)出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：                ；煤氣中毒是因?yàn)镃O與血液中         結(jié)合，造成人體缺氧。
（4）現(xiàn)有一包銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸至固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。則濾渣中一定有                ；濾液中溶質(zhì)一定有            。
（5）家用空調(diào)常用銅線圈，這是利用銅具有優(yōu)良的        性，要驗(yàn)證鎂、鋁、銅的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過(guò)的鋁絲、硫酸銅溶液，你認(rèn)為他還需要的溶液是______    ______溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鋅粒，完全反應(yīng)后過(guò)濾。下列說(shuō)法
正確的是
A．溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中一定含有銅和銀
B．溶液中可能含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中可能含有鋅和銀
C．溶液中一定不含硝酸銀，固體中一定不含鋅和鎂
D．溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中可能含有鋅和銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把接近飽和的硝酸銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒棰?u>                  
②                                   ③                         
我國(guó)古代就會(huì)（鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式：
                                該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。

據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．Z＞X＞M＞YB．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，下圖1為殲—15飛機(jī)在遼寧艦上起飛。

（1）鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是                   ；
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的      和      共同作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分為三氧化二鐵），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是                ；
②實(shí)驗(yàn)二中，觀察到鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體，證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
（2）對(duì)于該圖象的理解，下列說(shuō)法正確的是     （填序號(hào)）。
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案