(2013?四川模擬)某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全,氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)).
查閱資料:草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng):
H2C2O4 
 濃H2SO4 
.
CO↑+CO2↑+H2O

通過討論,同學(xué)們對(duì)這套裝置有了多種認(rèn)識(shí).
(1)第一小組同學(xué)說:從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看,首先要
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
,實(shí)驗(yàn)開始先加熱A處,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止D處的加熱;從環(huán)境保護(hù)角度分析,此裝置存在的明顯不足是
沒有尾氣處理,污染環(huán)境
沒有尾氣處理,污染環(huán)境
;
(2)第二小組的同學(xué)說:其中B裝置的作用除去CO2;裝置C的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
;用該實(shí)驗(yàn)裝置可以檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物,E裝置的作用
檢驗(yàn)CO與Fe2O3反應(yīng)生成的二氧化碳
檢驗(yàn)CO與Fe2O3反應(yīng)生成的二氧化碳
;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
分析:(1)利用實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)要先檢查裝置的氣密性,防止一氧化碳與空氣混合發(fā)生爆炸,一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,然后結(jié)合裝置分析解答;
(2)濃硫酸具有吸水性,可用來除去水蒸氣;澄清的石灰水可用來檢驗(yàn)二氧化碳,一氧化碳與氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳.
解答:解:(1)利用實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)要先檢查裝置的氣密性,防止一氧化碳與空氣混合發(fā)生爆炸,一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,而裝置圖中對(duì)實(shí)驗(yàn)尾氣沒有進(jìn)行處理,會(huì)污染環(huán)境;
(2)濃硫酸具有吸水性,是用來除去一氧化碳中的水蒸氣;澄清的石灰水是用來檢驗(yàn)反應(yīng)生成的二氧化碳,一氧化碳與氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳,方程式是:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
故答案為:(1)檢查裝置氣密性;沒有尾氣處理,污染環(huán)境;
(2)除去水蒸氣;檢驗(yàn)CO與Fe2O3反應(yīng)生成的二氧化碳; 3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):了解常用物質(zhì)的用途,如濃硫酸可作為干燥劑,澄清石灰水可用來檢驗(yàn)二氧化碳,并了解一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、反應(yīng)原理等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?四川模擬)通過下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中,正確的是( 。

①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
④倒入水后加蓋振蕩,既可說明二氧化碳溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性.

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(2013?四川模擬)下列各物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是( 。

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(2013?四川模擬)選擇H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在空格中:
(1)常用人工降雨的氧化物
CO2
CO2
;  (2)在人體內(nèi)被稱為胃酸的酸
HCl
HCl
;
(3)常用來改良土壤酸性的堿
Ca(OH)2
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; (4)一種水溶液顯堿性的鹽
Na2CO3
Na2CO3

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