如圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、電池中使用了金屬材料B、該電池符合綠色化學(xué)理念C、電池工作時(shí)，溶液pH增大D、該電池可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)金屬及金屬資源的認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�
A、廢棄的易拉罐無(wú)回收價(jià)值B、用水沖洗自行車可防止生銹C、鋁與氧氣生成致密的氧化鋁薄膜D、赤鐵礦的主要成分是Fe3O4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物且化學(xué)式正確的是（　�。�
A、石灰石（CaCO3）B、乙醇（CH3OH）C、二氧化碳（CO2）D、乙酸（CH3COOH）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將零散的化學(xué)知識(shí)梳理、歸納，會(huì)使你變得更聰明，下列歸納中，其中錯(cuò)誤的有（　　）
A、生產(chǎn)、生活中的安全知識(shí)：煤氣中毒：由CO引起；工業(yè)鹽中毒：由黃曲霉素引起；瓦斯爆炸由天然氣引起B、化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn)：張青蓮：測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量；侯德榜：發(fā)明聯(lián)合制堿；門捷列夫：發(fā)現(xiàn)了元素周期表C、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系：缺鐵元素：會(huì)引起貧血；缺鈣元素：會(huì)發(fā)生骨質(zhì)酥松或患佝僂病；缺碘元素：會(huì)引起甲狀腺腫大D、物質(zhì)的性質(zhì)與用途：氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定：可填充食品袋防腐；乙醇具有可燃性：作燃料；一氧化碳具有還原性：可冶煉金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于能源、資源的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、開(kāi)發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用，從而減少霧霾天氣現(xiàn)象B、太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電是今后新能源開(kāi)發(fā)的方向C、煤、石油、天然氣屬于化石能源，取之不盡，用之不竭D、給鋼鐵制品進(jìn)行防銹處理，不僅可節(jié)約資源，而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)能源資源敘述中正確的是（　�。�
A、新能源的開(kāi)發(fā)和利用很重要，所以我們應(yīng)該大力開(kāi)發(fā)氫能，電能，核能等新能源B、我國(guó)的金屬礦藏比較豐富，其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在C、氯化鈉在人的生命活動(dòng)中十分重要，我國(guó)的氯化鈉資源都在海洋中D、我們周圍的空氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以用于化肥，煉鋼，石油加工，運(yùn)輸?shù)?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)獲取和辨別信息，下列信息中正確的是（　　）
A、為了提高糧食產(chǎn)量，應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥B、用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來(lái)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期C、鋅元素有“智力之花”美稱，補(bǔ)鋅口服液喝得越多越好D、塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同時(shí)也會(huì)造成“白色污染”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+xO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O，試推算x的數(shù)值為（　　）
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸		B、
蒸發(fā)食鹽水		C、
測(cè)定溶液pH		D、
聞氣體氣味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案