【題目】一定條件下，某反應的微觀示意圖如圖。有關說法正確的是（　　）

A.該反應屬于置換反應

B.反應前后元素的化合價未發(fā)生改變

C.用生成物制得的氨水可用作化肥

D.該反應的化學方程式為：2N2+3H22NH3

【答案】C

【解析】

反應中減少的是反應物，增多的是生成物，由微觀示意圖可知，反應物兩種分別為氮氣和氫氣，生成物為一種氨氣，化學方程式為N2+3H22NH3。

A、由分析可知，反應物兩種生成物一種，符合“多變一”特點，屬于化合反應，選項錯誤；

B、反應過程中氮元素、氫元素分別由零價變?yōu)?3價和+1價，前后元素的化合價發(fā)生改變，選項錯誤；

C、用生成物制得的氨水，含氮元素，可用作化肥，選項正確；

D、該反應的化學方程式為：N2+3H22NH3，選項錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是我國自主研發(fā)的大型客機C919，實現(xiàn)了我國航空領域的新突破。請用學過的知識回答下列有關金屬知識的問題。

(1)飛機上的金屬材料選用了鋁鋰合金與鈦合金，而不選用它們的純金屬，主要原因是____。

(2)原子的結構示意圖為，則下列和鋰化學性質(zhì)相似的是____(填序號)。

(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應，在其表面形成一層____,從而阻止內(nèi)部的鋁被氧化。

(4)金的化學式是____，從化學角度分析“真金不怕火煉”的含義是____。

(5)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)的陽離子符號是____，則濾渣中一定含有____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-F均為初中化學中常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含 量最多的元素，其中E是單質(zhì)； B、C均為液體，且組成元素相同；F為紅棕色粉末。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系，其余反應條件、 部分反應物和生成物均已略去。

（1）寫出A的化學式________，物質(zhì)D的用途__________。

（2）寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式:__________。

（3）寫出F轉(zhuǎn)化為D的化學方程式________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列設計方案可行，化學方程式書寫及其反應類型都正確的是（　　）

A. 清洗試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置換反應

B. 測定空氣中氧氣的含量化合反應

C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水：Ca(OH)2 +H2SO4＝CaSO4+2H2O復分解反應

D. 實驗室制取二氧化碳：分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過改革開放四十年的發(fā)展，哈爾濱市城鄉(xiāng)面貌日新月異。請回答下列問題。

（1）哈爾濱市夜景流光溢彩，有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得，這種發(fā)光材料是_____（填“復合材料”或“金屬材料”）。

（2）哈爾濱跨江大橋眾多（如圖1所示），大橋的鋼制拉索和護欄上都涂有特殊涂料，其主要作用是防止鋼鐵生銹。鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的_____等發(fā)生化學反應的過程。

（3）哈爾濱市許多公交車換成了新能源汽車（如圖2所示），這種公交車幾乎零排放。一種獨特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動力，該汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為_____；（用“→”表示）該電池的主要反應原理是金屬鋰和空氣中的氮氣在常溫下反應生成氮化鋰（Li為+1價），寫出該反應的化學方程式_____。反應前后氮元素的化合價分別為_____。

（4）為了使松花江水更清澈，環(huán)保部門經(jīng)常向松花江中投入_____（藥品名稱），利用該藥品溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，來達到凈水的目的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）工業(yè)上，SO2的任意排放會引起的環(huán)境問題是_____�；剂先紵钱a(chǎn)生SO2的主要原因，下列做法能減少SO2排放的是_____（填字母）。

a、開發(fā)新能源替代化石燃料 b、向高空排放SO2

（2）在高溫、催化劑條件下，CO和H2可化合成燃料甲醇（CH3OH），該反應中CO和H2的分子個數(shù)比為_____。對比乙醇燃燒，試著寫出甲醇燃燒的化學方程式_____。若CO和H2中混有H2S氣體，H2S會與催化劑中的Cu在高溫下發(fā)生置換反應，其中一種產(chǎn)物為CuS，該反應的化學方程式為_____。

（3）我們的衣、食、住、行都離不開化學。

a．衣：以下服裝飾品中，主要由天然纖維制成的是_____（填字母）。

A羊毛帽子 B蠶絲領帶 C滌綸圍巾 D橡膠手套

b．食：學校食堂的中餐食譜：大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯，從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應該補充的營養(yǎng)素是_____（填字母）。

A糖類 B油脂 C維生素 D蛋白質(zhì)

c．�。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺，若不慎將食醋（主要要成分用HAc表示）滴在灶臺上，臺面會失去光澤，變得粗糙。其原因是：_____（用化學方程式表示）

d．行：電動公共汽車為人們的出行提供了方便，電動公共汽車的電池在充電時將電能轉(zhuǎn)換成_____能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請在下列圖片和意義的描述中找出相對應的關系，在對應的橫線上用字母填空。

(1)_____，(2)___ ，(3)_____，(4)_____，(5)_____，（6）_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純堿是一種重要的工業(yè)原料，鹽湖中的純堿常常會含有少量的氯化鈉(其它雜質(zhì)忽略不計)。取6g純堿樣品放在燒杯中并不斷滴入稀鹽酸，當稀鹽酸滴加至35g時，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為38.8g(假設產(chǎn)生的氣體全部逸出)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系如下圖所示。請計算：

(1)A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m是_________g。

(2)B點時，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是________(寫化學式)。

(3)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關“守恒”的敘述中，正確的是（　�。�

A.紅磷在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量跟原紅磷的質(zhì)量相等

B.在反應中的X的化學式是NO2

C.加熱24.5gKClO和4gMnO2的混合物，反應一段時間后，剩余固體24.9g，則O2的質(zhì)量為3.6g

D.某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO，該物質(zhì)中一定含有C、S、O元素

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