愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法你認(rèn)為不合理的是（　　）
分析：A、根據(jù)洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所屬于一水多用進(jìn)行解答；
B、根據(jù)關(guān)閉所有化工廠是不現(xiàn)實(shí)的進(jìn)行解答；
C、根據(jù)生活污水堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放能防止水污染進(jìn)行解答；
D、根據(jù)合理施用農(nóng)藥化肥，能減少水體污染進(jìn)行解答．
解答：解：A、洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所屬于一水多用，故A合理；
B、關(guān)閉所有化工廠是不現(xiàn)實(shí)的，故B不合理；
C、生活污水堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放能防止水污染，故C合理；
D、合理施用農(nóng)藥化肥，能減少水體污染，故D合理．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)水的有關(guān)認(rèn)識(shí)．地球上可以利用的淡水資源有限，我們應(yīng)該節(jié)約用水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）上圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是
 
，寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水．
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號(hào)）
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭      B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫  D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的資源，我們應(yīng)了解水的有關(guān)知識(shí)．

（1）A中水發(fā)生了
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）B是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
；用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn)b試管中產(chǎn)生的氣體．
（3）有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用C圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
除去不溶性的雜質(zhì)
除去不溶性的雜質(zhì)
．
（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水，常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度．
（5）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
B
B
（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水．
（3）劉琦薇同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
過濾
，石英沙與小卵石的位置不能顛倒的原因是
不溶性固體堵塞石英砂的空隙，造成過濾受阻
不溶性固體堵塞石英砂的空隙，造成過濾受阻
．
（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．
下列行為屬于節(jié)約用水的是
AB
AB
（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，政府為了解決我市人民用水難的問題，于2010年末舉行了淮河供水一期工程開工動(dòng)員誓師大會(huì)．
（1）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
，發(fā)生化學(xué)變化的是
消毒
消毒
；
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常常用
煮沸
煮沸
方法來降低水的硬度；
（3）某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水，先向河水中加入一定量明礬粉末，攪拌溶解后靜置一段時(shí)間，然后過濾，得到的“水”是混合物，因?yàn)?!--BA-->
水中溶有可溶物如明礬等
水中溶有可溶物如明礬等
．
（4）若過濾過程中出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果
①濾紙未與漏斗內(nèi)壁緊貼
過濾速度慢
過濾速度慢
②未用玻璃棒引流待濾液
液體濺出或沖破濾紙
液體濺出或沖破濾紙

③過濾時(shí)待濾液高于濾紙邊緣
液體仍然渾濁
液體仍然渾濁
，你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救
換一張濾紙?jiān)龠^濾
換一張濾紙?jiān)龠^濾
．
（5）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
B
B
（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭   B．洗完菜的水用來澆花    C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，玻璃棒在過濾時(shí)所起的作用是
 
，凈水過程中常利用
 
吸附水中的顏色和異味；
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可采用降低水的硬度的方法是
 
．
（3）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．請(qǐng)列舉一種節(jié)約用水的具體措施
 

（4）請(qǐng)認(rèn)真觀察圖中A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的；用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況：A中水受熱變?yōu)樗魵獾脑蚴?!--BA-->
 
；B中電解水過程中不變的微粒是
 
．

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