（2010?陜西）如圖是2006年--2009年陜西西安藍(lán)天天數(shù)對比示意圖．

（1）藍(lán)天多了，污染少了，是因?yàn)榭諝庵袣怏w污染物如S02、N0．以及固體污染物如等逐漸減少的結(jié)果．SO2、NO．減少的原因之一是化石燃料的綜合利用增強(qiáng)了，你知道的一種化石燃料是．
（2）空氣是混合物，主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鯕夥肿邮怯裳踉訕?gòu)成的，氧原子核外有8個(gè)電子，它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為．
【答案】分析：（1）根據(jù)空氣污染的物質(zhì)來考慮．了解三大化石燃料；（2）根據(jù)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)即各量的關(guān)系．
解答：解：（1）空氣的污染物可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等，煙塵就是指的可吸入顆粒物即固體污染物，三大化石燃料是煤、石油、天然氣．
（2）對于原子來說核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．
故答案為：（1）可吸入顆粒物或粉塵；煤或石油或天然氣；（2）8．
點(diǎn)評：通過回答本題要知道空氣的污染物有哪些？熟記三大化石燃料，了解原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、核電荷數(shù)的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?陜西）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中M應(yīng)為
鹽
鹽
類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬
Zn或鋅
Zn或鋅

（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的
H+
H+
（寫離子符號）與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年山東省德州市樂陵市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?陜西）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)
（1）圖中M應(yīng)為類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬．
（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的（寫離子符號）與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年初中化學(xué)上下冊綜合測試題（1）（解析版） 題型：填空題

（2010?陜西）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)
（1）圖中M應(yīng)為類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬．
（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的（寫離子符號）與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年陜西省中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?陜西）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)
（1）圖中M應(yīng)為類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬．
（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的（寫離子符號）與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是．

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