(2012?市中區(qū)二模)節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美麗泉城,是全體市民的責(zé)任.下列做法中,與此倡導(dǎo)不相符的是( 。
分析:A、植樹造林,擴(kuò)大綠化面積,可以保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美麗城市;
B、焚燒廢舊塑料,會污染空氣;
C、對城市生活和生產(chǎn)污水進(jìn)行凈化處理,可以保護(hù)環(huán)境;
D、人走燈滅成習(xí)慣,無人房間燈不亮,可以節(jié)能減排.
解答:解:A、植樹造林,擴(kuò)大綠化面積,可以保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美麗城市,與倡導(dǎo)相符;
B、焚燒廢舊塑料,會污染空氣,破壞環(huán)境,與倡導(dǎo)不符;
C、對城市生活和生產(chǎn)污水進(jìn)行凈化處理,可以保護(hù)環(huán)境,與倡導(dǎo)相符;
D、人走燈滅成習(xí)慣,無人房間燈不亮,可以節(jié)能減排,與倡導(dǎo)相符.
故選B
點(diǎn)評:本題涉及到很多生活常識,我們只有樹立科學(xué)的環(huán)保意識,從自身做起,做到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知它們分別是H2SO4溶液、Na2SO4溶液、Ca(OH)2溶液中的一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種.為探究其組成,做了如下實(shí)驗(yàn)(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
步驟①:向一定量固體混合物中加入適量NaOH溶液,加熱,充分反應(yīng),過濾.發(fā)現(xiàn)有無色氣體A生成,得到無色溶液B和藍(lán)色沉淀C.
步驟②:向無色溶液B中加入適量BaCl2溶液,充分反應(yīng),過濾,得到溶液D和沉淀E.
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是
FeCl3
FeCl3
(寫化學(xué)式).
(3)在溶液D中,肯定存在的酸根離子是(寫離子符號)
NO3-、Cl-
NO3-、Cl-

(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl

(5)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
Na2SO4
Na2SO4
,得此結(jié)論的理由是
CuSO4一定存在,與NaOH反應(yīng)后生成的Na2SO4在溶液B中已經(jīng)能與BaCl2反應(yīng)生成沉淀
CuSO4一定存在,與NaOH反應(yīng)后生成的Na2SO4在溶液B中已經(jīng)能與BaCl2反應(yīng)生成沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時(shí)間,已經(jīng)部分變質(zhì).化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定測定該瓶試劑變質(zhì)的程度,他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液,向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;過濾、干燥、稱量,生成沉淀為5g.試根據(jù)要求,回答下列問題:
(1)寫出氫氧化鈉固體變質(zhì)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上.要立即用
大量的水沖洗
大量的水沖洗
,然后涂上硼酸溶液.
(3)計(jì)算該20g試劑中含有雜質(zhì)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

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