過氧化氫（化學式為H2O2，俗稱雙氧水）在常溫下是一種無色液體，能在二氧化錳（MnO2）催化作用下迅速分解，放出氧氣，同時生成水．在實驗室中可用右圖所示裝置用雙氧水制取氧氣（通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關”，可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水）．如果在實驗室中用此方法代替加熱高錳酸鉀來制取氧氣，請簡述其有哪些優(yōu)點？
（1）
裝置簡單、操作簡便
裝置簡單、操作簡便

（2）
H2O2可根據(jù)需要隨時補充可隨時控制反應的發(fā)生和停止等
H2O2可根據(jù)需要隨時補充可隨時控制反應的發(fā)生和停止等
．
分析：根據(jù)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下不用加熱；裝置中的分液漏斗能隨時補充過氧化氫也可控制反應的發(fā)生和停止分析解答．
解答：解：過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下不用加熱；裝置中的分液漏斗能隨時補充過氧化氫也可控制反應的發(fā)生和停止，故答案：（1）裝置簡單、操作簡便；（2）H2O2可根據(jù)需要隨時補充  可隨時控制反應的發(fā)生和停止等．
點評：本題考查了氧氣的實驗室制法中的不同方法的比較，從反應條件、操作過程和裝置的特點入手分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

北京時間2008年5月12日14時28分，在四川汶川縣發(fā)生8.0級地震，給廣大災區(qū)人民群眾造成巨大的損失．地震之后要開展疾病預防工作．在預防消毒過程中常用到過氧乙酸（其化學式為CH3COOOH ），過氧乙酸是被廣泛使用的高效消毒劑，它無色且具有辛辣味，具有強氧化性，與過氧化氫一樣不穩(wěn)定，溫度稍高即可分解放出一種常見單質氣體，并生成醋酸．根據(jù)以上材料回答：
（1）過氧乙酸由
 
種元素組成，相對分子質量為
 
．
（2）過氧乙酸的物理性質是：
 
；其化學性質是：
 
．
（3）下列說法正確的是
 

A、過氧乙酸由C、H、O三種原子構成  B、過氧乙酸中C、H元素質量比是1：2
C、過氧乙酸的相對分子質量是76克   D、過氧乙酸中O元素的質量分數(shù)約為63.2%

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科目：初中化學 來源： 題型：

2009年3月，墨西哥暴發(fā)“甲型H1N1流感”及季節(jié)性流感威脅著人們的身體健康．為了防止傳染病疫情發(fā)生，必須對發(fā)生重大自然災害的地區(qū)進行環(huán)境消毒，下列有關常用的消毒劑及對應的化學用語表示錯誤 的是（　　）（相對原子質量：H-1  C-12  N-14  ）
A、漂白粉有效成份次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素為+l價
B、過氧乙酸結構式：精英家教網(wǎng)，其化學式為：C2H4O3
C、過氧化氫（
-1
H2O2
）中，氧元素為-l價
D、熟石灰的化學式：CaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

地震之后要開展疾病預防工作．在預防消毒過程中常用到過氧乙酸（其化學式為CH3COOOH）．過氧乙酸是被廣泛使用的高效消毒劑，它無色且具有辛辣味，具有強氧化性，與過氧化氫一樣不穩(wěn)定，溫度稍高即可分解放出一種常見單質氣體，并生成醋酸．根據(jù)以上材料回答：
（1）過氧乙酸由
3
3
種元素組成，該分子中碳、氫、氧元素的質量比是
6：1：12
6：1：12
，相對分子質量
76
76
，為該物質中碳元素的質量分數(shù)的質量分數(shù)為
31.6%
31.6%
．
（2）過氧乙酸的物理性質是：
無色且具有辛辣味
無色且具有辛辣味
；其化學性質是：
消毒、強氧化性、受熱易分解
消毒、強氧化性、受熱易分解
．
（3）下列說法不正確的是
BC
BC

A．過氧乙酸是一種化合物
B．過氧乙酸中C、H、O元素的原子個數(shù)比是1：2：3
C．過氧乙酸分子由9個原子構成針頭
D．過氧乙酸中O元素的質量分數(shù)約為63.2%

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
；  ③
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或c）
ab
ab
．用上圖中的裝置B來制取氧氣的方法有（填a、b 或 c）
c
c
．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是
防止高錳酸粉末通過導管進入水中
防止高錳酸粉末通過導管進入水中
；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
防止水倒吸，使試管炸裂
防止水倒吸，使試管炸裂

（4）已知酒精的化學式為C2H6O，請完成下列問題：
①酒精中C、H、O元素的質量比為
12：3：8
12：3：8

②計算酒精中氧元素的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

 以下為初中化學常見物質，由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu、Fe中的元素組成．
（1）利用圖一進行實驗
①若B為不溶水的白色粉末，將A溶液滴入后產(chǎn)生氣泡，則B的化學式 為
CaCO3
CaCO3
；
②若將藍色D溶液滴入到E粉末中，可觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，則反應的化學方程式為
Fe+CuCl2=Cu+FeCl2
Fe+CuCl2=Cu+FeCl2
；
（2）利用圖二進行實驗擠壓膠頭滴管將F溶液滴入到盛有H的錐形瓶中，可觀察到氣球脹大，得到K溶液，則該反應的化學方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
；
（3）利用圖三進行實驗──“發(fā)射火箭”表演時，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質細木棒向上沖出，完成發(fā)射．則錐形瓶中的固體和膠頭滴管中的液體可能是：
碳酸鈉和鹽酸或二氧化錳和過氧化氫溶液或氫氧化鈉固體和鹽酸等
碳酸鈉和鹽酸或二氧化錳和過氧化氫溶液或氫氧化鈉固體和鹽酸等
．

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