化學物質(zhì)給生活帶來了極大的便利,也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質(zhì)有關應用錯誤的是(    )
A.金剛石:用于裁玻璃B.明礬:用于凈水
C.燒堿:用于食用堿D.氯化鈉:用于配制生理鹽水
C

試題分析:A.金剛石的硬度大,可用于裁玻璃。此項正確。B.明礬有吸附性,可將水中的懸浮顆粒凝結(jié)為大顆粒固體而利于其沉降,可用于凈水。此項正確。C.燒堿有強腐蝕性,不能用于食品中。食用堿的成分為碳酸鈉。此項不正確。 D.氯化鈉是人體必需的鹽類物質(zhì),可用于配制生理鹽水。此項正確。所以應選C項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在下列材料中(1)有機玻璃;(2)玻璃;(3)貯氫合金;(4)滌綸;(5)人工關節(jié)、人工骨;(6)飛機用堅鋁;(7)聚氯乙烯(PVC);(8)鋼筋混凝土;(9)記憶合金;(10)玻璃鋼;(11)合成橡膠;(12)包裝材料鋁箔;(13)碳纖維復合材料;(14)不銹鋼;(15)聚乙烯薄膜;(16)耐高溫高強度陶瓷.
①屬于金屬材料的序號______.
②屬于無機非金屬材料的序號______.
③屬于有機合成材料的序號______.
④屬于復合材料的序號______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)的溶液能跟其他三種物質(zhì)的溶液反應,這種物質(zhì)是
A.NaOH B.Na2CO3C.H2SO4D.Ba(NO3)2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關鍵是在沉淀池中讓  NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產(chǎn)流程如下:

(已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)
(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是                                      
(2)若在實驗室里分離“設備(I)”中的混合物,用到的操作的名稱是         。
(3)在“設備(Ⅱ)”中固體A與水反應的化學方程式是                                    。該反應屬于      反應(填寫基本反應類型)。
(4)對“設備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有        (填寫化學式)。
(5)請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點:                                                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實可行的是                                        (      )
A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸
B.用燃著的木條鑒別CO2和N2
C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
D.用pH試紙鑒別NaOH和CaCl2溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

同學們在實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣并進行氧氣部分性質(zhì)實驗,具體操作如下:
(1)溶液配制:用50mL 30%的過氧化氫溶液配制5%的過氧化氫溶液.溶液配制過程中,除用到玻璃棒外,還需用到下列儀器中的              
A、托盤天平  B、燒杯   C、漏斗   D、量筒   E、膠頭滴管
(2)氣體制備:用配制好的5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.請你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由:                            (合理即可).
(3)性質(zhì)實驗:小明用收集好的氧氣,進行了鐵絲燃燒的實驗.實驗前,它在集氣瓶底部        ,然后把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀,在鐵絲下端系一根火柴,將火柴點燃,待火柴快燃盡時,緩慢插入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是                              
(4)拓展延伸:小亮同學在上述制取氧氣的實驗過程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了小亮同學的探究興趣.
【提出問題】是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢?
【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子:H2O、SO42、Cu2+
【猜想與假設】Ⅰ、不可能是H2O,理由是                       ;
Ⅱ、可能是SO42
Ⅲ、可能是Cu2+
【實驗驗證】如圖2所示:
在實驗①中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明           不能使過氧化氫的分解速率加快;
在實驗②中加入       后,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,進一步證明能使過氧化氫分解速率加快的是        
【結(jié)論】實驗證明,硫酸銅在該反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化,硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑.
【反思與交流】Ⅰ、檢驗實驗②中產(chǎn)生氣體的方法是                                
Ⅱ、寫出過氧化氫在硫酸銅催化作用下發(fā)生反應的化學方程式                        

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是(  )
A.鹽溶液都呈中性
B.有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存
C.溫度達到著火點的可燃物都一定燃燒
D.有單質(zhì)和化合物生成的反應都是置換反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某保健品標簽的部分內(nèi)容,請仔細閱讀后回答下列問題。

(1)該保健品的配料表中,能提供鈣元素的物質(zhì)是   。
(2)服用該保健品后,有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應,出現(xiàn)這種反應的
原因是              (用化學方程式表示)。 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關,F(xiàn)有如下幾種物質(zhì):
A.熟石灰         B.硝酸鉀         C.碳酸氫鈉  
請用上述物質(zhì)的化學式填空:
(1)用作焙制糕點的發(fā)酵粉         ;(2)能用于改良酸性土壤的是        ; 
(3)農(nóng)田施用的復合肥料是       。

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