25.(2010?湛江)我市某校初三(1)班學(xué)生去湖光巖春游,帶回了幾小塊石灰石樣品.為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)講行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
  甲同學(xué)  乙同學(xué)  丙同學(xué)  丁同學(xué)
  所取石灰石樣品質(zhì)量(g)  10.0  10.0  10.0  10.0
  加入鹽酸的質(zhì)量(g)  20.0  30.0  45.0  50.0
  剩余固體的質(zhì)量(g)  6.0  4.0  1.0  1.0
試問(wèn)答:
(1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余______(填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
(2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
【答案】分析:(1)①由圖表可知,丙同學(xué)加入45g鹽酸與10.0g樣品反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量與丁同學(xué)加入50g鹽酸反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量相等,故可判斷,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是完全反應(yīng).鹽酸沒(méi)有剩余;
②由圖表可知,完全反應(yīng)后剩余固體是雜質(zhì),質(zhì)量為1.0g,據(jù)此計(jì)算出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式就可計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和CaCO3的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:(1)①由圖表可知,丙同學(xué)加入45g鹽酸與10.0g樣品反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量與丁同學(xué)加入50g鹽酸反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量相等,故可判斷,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是完全反應(yīng).鹽酸沒(méi)有剩余.
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=90%;
故答案為;否,90%;
(2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                   44
10g×90%               x

解之得:x=3.96g.
答:(2)可產(chǎn)生二氧化碳3.96g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)完全反應(yīng)的認(rèn)識(shí),以及利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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