（2013?楊浦區(qū)二模）圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�
分析：A、傾倒液體時，標(biāo)簽向手心；
B、給試管內(nèi)的固體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜；
C、蒸發(fā)溶液要用玻璃棒攪拌；
D、讀取量筒內(nèi)液體時，視線要平視．
解答：解：A、圖中操作標(biāo)簽沒有向著手心，液體會流出腐蝕標(biāo)簽，圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”一致，故A不符合題意；
B、試管口沒有向下傾斜，會導(dǎo)致冷凝水倒流引起試管炸裂，圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”一致，故B不符合題意；
C、蒸發(fā)時，沒有用玻璃棒不斷地攪拌液體，液體飛濺而出，影響實驗結(jié)果，圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致，故C符合題意；
D、量取液體時，俯視引起的后果是：量取的液體實際體積偏大，圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”一致，故D不符合題意；
故選C．
點評：本題注意考查了固體加熱的注意事項，掌握量筒的使用和注意事項，了解蒸發(fā)操作的方法和注意事項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?楊浦區(qū)二模）下列圖如所示的變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?楊浦區(qū)二模）下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?楊浦區(qū)二模）請?zhí)顚懭缦乱恍┓磻?yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素．
序號 化學(xué)反應(yīng)事實 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
① 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒
反應(yīng)物的濃度
反應(yīng)物的濃度
② 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)．而在點燃時能與氧氣反應(yīng)
反應(yīng)溫度
反應(yīng)溫度
③ 鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒
物質(zhì)間接觸面積的大小
物質(zhì)間接觸面積的大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?楊浦區(qū)二模）請根據(jù)如圖曲線回答：
（1）t1℃時KNO3的溶解度是
bg
bg
，圖中A點的意義是
在t2℃時KN03與NaCl的溶解度相同，均為ag
在t2℃時KN03與NaCl的溶解度相同，均為ag
．
（2）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解、b．加熱濃縮、c．降溫、d．過濾、e．趁 熱過濾．若KNO3晶體中含有少量NaCl，提純KNO3的操作步驟是
abce
abce
（填序號）．

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