【題目】臨近中考，家長為了給孩子增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：

主食

饅頭、米飯、小米粥

副食

紅燒牛肉、水煮魚

飲料

酸牛奶、白開水

從營養(yǎng)均衡的角度考慮，你認為家長應該增加的食物是

A. 烤面包 B. 炒蔬菜 C. 燉豆腐 D. 水煮蝦

【答案】B

【解析】人體需要六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽。饅頭、米飯、小米粥富含糖類，紅燒牛肉、水煮魚富含油脂和蛋白質(zhì)，酸牛奶、白開水富含水、無機鹽和蛋白質(zhì)，故還缺少維生素，蔬菜和水果中富含維生素。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答：

（1）儀器a的名稱是________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的一組裝置是_____（填編號），該反應的化學方程式為____________。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為__________。選用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于一氧化碳的說法錯誤的是

A. 一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧窒息

B. 一氧化碳難溶于水，可用排水法收集

C. 一氧化碳具有可燃性，是常用的氣體燃料

D. 冶金工業(yè)常用一氧化碳置換法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?

【查閱資料】Ⅰ．氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉

Ⅱ．碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象))

加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

___________________

氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式_______________

【實驗反思】學習小組討論,認為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應；另一種是_______________

(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應，請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

____________________________

____________________________

NaOH與CO2發(fā)生了反應

【實驗拓展】該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術測定溶液pH值變化，待完全反應后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

【實驗分析】

(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物，實驗操作為_________________.實驗現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，稱取純堿樣品6 g，放入20 g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2 g，恰好完全反應，反應后溶液的總質(zhì)量為50 g。

試計算：（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；

（2）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)；

（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關注。

（1）化石燃料包括煤、石油和______，它們都是________（填“純凈物”或“混合物”），石油經(jīng)過精制后可得到汽油、柴油、煤油等產(chǎn)品，這是利用石油中各成分的______不同而將它們分離的。

（2）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染，用化學反應方程式表示為_____________________。

（3）為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程中，各元素的化合價均未發(fā)生改變，寫出“石灰固硫法”的化學方程式___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是

A B C D

A. 等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

B. 一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

C. 向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

D. 向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法中正確的是

A. 丁二酮中含有氧分子

B. 丁二酮相對分子質(zhì)量為86g

C. 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種固體化合物的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙的飽和溶液大

B. 甲的飽和溶液從t2°C降到t1℃時析出60g甲的溶質(zhì)

C. 分離甲中混有少量的乙的方法是：t2℃配制申的飽和溶液冷卻、結(jié)晶、過濾

D. 甲、乙飽和溶液在t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等均為20%

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