有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是(       )

A.證明了水是由氫元素和氧元素組成        B.證明了水是由氫氣和氧氣組成

C.水通電生成氫氣和氧氣的變化是化學(xué)變化 

D.證明了每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?南寧)下列有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn)的敘述中,不科學(xué)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),是極其重要的自然資源.請回答:
(1)①小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②下列有關(guān)水的說法正確的是
B
B
(填字母序號);
A.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
B.利用硝酸銨溶于水吸熱的原理,自制冰袋給發(fā)燒病人降溫
C.一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨著水的量的變化而變化
D.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙,形成溶?BR>(2)提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

①操作①中必須用到的一種儀器是
A
A
(填字母序號).
A.研缽    B.量筒    C.燒杯    D.試管
②操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
(填儀器名稱).該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取
來回移動(dòng)酒精燈
來回移動(dòng)酒精燈
等措施.
(3)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+x,則x的化學(xué)式:
C6H12O6
C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),是極其重要的自然資源.請回答:
(1)①小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是______,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是______.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②下列有關(guān)水的說法正確的是______(填字母序號);
A.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
B.利用硝酸銨溶于水吸熱的原理,自制冰袋給發(fā)燒病人降溫
C.一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨著水的量的變化而變化
D.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙,形成溶?br>(2)提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

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①操作①中必須用到的一種儀器是______(填字母序號).
A.研缽    B.量筒    C.燒杯    D.試管
②操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到______(填儀器名稱).該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取______等措施.
(3)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+x,則x的化學(xué)式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:南寧 題型:單選題

下列有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn)的敘述中,不科學(xué)的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)說明:水中含有氫、氧兩種元素
B.相同條件下,水電解生成的氧氣和氫氣的體積比約為1:2
C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D.在電解過程中,元素種類和原子個(gè)數(shù)都沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年廣西南寧市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn)的敘述中,不科學(xué)的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)說明:水中含有氫、氧兩種元素
B.相同條件下,水電解生成的氧氣和氫氣的體積比約為1:2
C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D.在電解過程中,元素種類和原子個(gè)數(shù)都沒有改變

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