(5分)某化學小組在課外活動時利用下圖裝置進行實驗 (圖中鐵架臺等儀器已略去)。
                                             
(1)若乙中盛有澄清的石灰水,通過分液漏斗加入稀鹽酸后關(guān)閉活塞,同時打開止水夾,看到乙試管液體中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁。
①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_____________。
②澄清石灰水未變渾濁的可能原因是(用化學方程式表示)_____________。
(2)若乙中盛有NaOH溶液,通過分液漏斗加入稀鹽酸后關(guān)閉活塞,同時打開止水夾,乙中未觀察到明顯現(xiàn)象;一會兒后再關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)甲中液體流入乙中,乙中有氣泡產(chǎn)生最終得到無色溶液。
①寫出乙中產(chǎn)生氣泡的化學方程式_______________。
②乙中所得無色溶液中的溶質(zhì)是_________________(寫出所有可能)。

(1)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    ②Ca(OH)2+2HCl= 2H2O+CaCl2
(2)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑  ②CaCl2、HCl、NaCl或CaCl2、NaCl

解析試題分析:(1)通過分液漏斗加入稀鹽酸后,與試管中的石灰石反應(yīng),所以甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,產(chǎn)生的二氧化碳進入到乙中,所以澄清的石灰水會變渾濁,但看到澄清的石灰水未變渾濁,說明加入的稀鹽酸也隨著壓強的增大進入到了乙中,所以澄清石灰水未變渾濁的可能原因是:Ca(OH)2+2HCl= 2H2O+CaCl2
(2)若乙中盛有NaOH溶液,通過分液漏斗加入稀鹽酸后關(guān)閉活塞,同時打開止水夾,乙中未觀察到明顯現(xiàn)象,是因為發(fā)生了反應(yīng):2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2O,此時再關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)甲中液體(含有CaCl2,可能含有過量的鹽酸),流入乙中,與生成的碳酸鈉發(fā)生反應(yīng),所以看到乙中有氣泡產(chǎn)生,化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,因為終得到無色溶液,說明碳酸鈉反應(yīng)完全,否則會繼續(xù)與溶液中CaCl2的反應(yīng),生成白色沉淀,而鹽酸有可能也恰好跟碳酸鈉反應(yīng)完全,也有可能過量,所以乙中所得無色溶液中的溶質(zhì)是:CaCl2、HCl、NaCl或CaCl2、NaCl
考點:酸、堿、鹽的化學性質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(8分)金屬鎳(Ni)與鐵具有相似的化學性質(zhì)。
(1)鎳可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物,它們的化學式分別是        、        。
(2)氫氧化鎳Ni(OH)2為強堿,請寫出它與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式             
(3)已知:正二價鎳離子Ni2+顯綠色。將金屬鎳投入稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
Ni + 2HCl = NiCl2 + H2↑,則預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是                                  ,
產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是溶液中          離子減少,         離子增加。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(8分)氫氧化鈣和氫氧化鈉都是常用的堿。
(1)請寫出氫氧化鈣與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學方程式:
①與鹽酸反應(yīng):                                                          
②與碳酸鈉溶液反應(yīng):                                                    
③與二氧化碳反應(yīng):                                                      
上述反應(yīng)中,屬于堿的共同性質(zhì)的是__________(填編號)。
(2)氫氧化鈣的下列用途中,不能用氫氧化鈉來代替的是           (填編號)。
①中和廢水中的過量硫酸      ②改良酸性土壤     ③檢驗二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(5分)下列各組中的兩種反應(yīng)物混合,回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗事實完成下表:

編號
反應(yīng)物1
反應(yīng)物2
化學方程式
1
稀硫酸
氫氧化鋇溶液
 
2
硫酸鈉溶液
氯化鋇溶液
 
3
硫酸銅溶液
硝酸鋇溶液
 
(2)分析上述實驗,反應(yīng)能夠發(fā)生的共同原因是:反應(yīng)物1中都含有(填化學用語,下同)___________,反應(yīng)物2中都含有___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

一根用細繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平(如圖)。用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻,發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降。

(1)用化學方程式表示左瑞下降的原因:_________________________
(2)將玻璃棒連同細繩取下,銅絲端浸入稀硫酸,充分反應(yīng)后取出,洗滌、干燥再重新吊起(細繩系在玻璃棒的位置不變),玻璃棒___________(選填“能”或“不能”)再次保持水平.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(3分)選擇恰當?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì)。
⑴ CuCl2(HCl)       ;⑵ N2(CO2       ;⑶ KOH(K2CO3       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(6分)化學興趣小組的同學用如下圖所示裝置做中和反應(yīng)實驗,請按要求回答問題。

(1)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,此時溶液的pH    7(填“>”或“<”或“=”),用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌,當溶液剛好由紅色變成   色時,恰好完全中和,停止加入鹽酸,該反應(yīng)的化學方程式為     。 
(2)實驗(1)中,某同學又多加了幾滴鹽酸,這時溶液顯   性,此時溶液中的溶質(zhì)為      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

分類就是按照事物不同的組成、特點、性質(zhì)進行分類,以更好地掌握事物的規(guī)律。化學學習中我們就初步學習了物質(zhì)的分類,請回答下列問題:
(1)化合物可以分為無機物和有機物,蔗糖屬于       (填寫“無機物”或“有機物”),有機物中一定含有    元素;
(2)無機物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,寫出硫化亞鐵的化學式             ,該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的         ;
(3)鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等,請任意寫出一種酸式鹽的化學式           ,帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物,如CuSO5H2O,其中硫、氧元素的質(zhì)量比為          

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

生活中處處有化學,請你用化學知識回答下列問題。
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由   種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為         。
(2)小強將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:

由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是               (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸            。B點表示的含義是                         
(3)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是                   
(4)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是          ,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是                 。
(5)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來施用,當他到化肥商店時,碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買               (填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用。
(6)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是                 。
(7)人體缺         (填元素名稱)可能會得佝僂病。
(8)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是            、              (至少答兩種)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案