（2005?防城港）化學(xué)，在有些人的心目中，就是中毒、腐蝕、污染等，其實(shí)這是對化學(xué)的一種誤解，許多化學(xué)研究成果的推廣使用，極大地提高了我們的生活水平．現(xiàn)在請你從吃、穿、住三個方面各舉一個化學(xué)造福人類的例子．
吃：
農(nóng)藥與化肥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問題
農(nóng)藥與化肥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問題
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穿：
化學(xué)纖維的發(fā)展，人們穿上漂亮的衣服
化學(xué)纖維的發(fā)展，人們穿上漂亮的衣服
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鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈
鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈
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分析：化學(xué)通過研究物質(zhì)及其變化，掌握了一些物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律，創(chuàng)造出許多自然界中不存在的新物質(zhì)，大大地改善了人們的衣、食、住、行，豐富了人們的生活，生活中例子很多．
解答：解：許多化學(xué)研究成果的推廣使用，極大地提高了我們的生活水平，在吃、穿、住等方面例子很多，例如，吃：農(nóng)藥與化肥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問題等；穿：化學(xué)纖維的發(fā)展，人們穿上漂亮的衣服等；住：鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈等．
故答為：農(nóng)藥與化肥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問題；化學(xué)纖維的發(fā)展，人們穿上漂亮的衣服；鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈．
點(diǎn)評：正確認(rèn)識化學(xué)發(fā)展的重要的作用和存在的問題，化學(xué)的發(fā)展必將使世界變得更加絢麗多彩．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?防城港）目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)．下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?防城港）能把氧氣、二氧化碳和甲烷三種氣體區(qū)分出來的方法是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?防城港）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，選用的藥品和收集方法都正確的是（　　）
    藥品     收集方法
A     石灰石、稀鹽酸  向上排空氣法
B   石灰石、稀硫酸  向下排空氣法
C     石灰石、稀鹽酸  向下排空氣法
 D     碳酸鈉、稀鹽酸     排水法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?防城港）“探險(xiǎn)隊(duì)員”鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮（下圖所示），不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m中有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它，否則就無法通過．請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線）．

入口→
③→⑥→⑩→⑦→11→12
③→⑥→⑩→⑦→11→12
…→出口．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?防城港）化學(xué)知識謎語化，可以增加學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣和增強(qiáng)記憶．現(xiàn)在請你將下列謎語的謎底填在橫線上（本小題2分，寫對1個得1分，寫對2～4個得2分，寫對5個多獎2分，但最后總分不超過100分）．
（1）說是寶，真是寶，動物植物離不了；看不見，摸不著，越往高處越稀少．（打一物質(zhì)名稱）
氧氣或空氣
氧氣或空氣
．
（2）組成個半圓，點(diǎn)燃冒藍(lán)火；    殺人不見血，追捕無蹤影，（打一物質(zhì)名稱）
一氧化碳
一氧化碳
．
（3）此人生來脾氣燥，只要喝水必高燒；若是你來碰著他，必定把你來燒焦．（打一溶液名稱）
濃硫酸
濃硫酸
．
（4）是金沒有金，狀態(tài)它特別； 落地成珍珠，溫度計(jì)里常有它．（打一物質(zhì)名稱）
汞
汞
．
（5）端著金碗的乞討者．（打一元素名稱）
鈣
鈣
．

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