下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A．原子由原子核和電子構(gòu)成
B．分子總是不斷運(yùn)動(dòng)
C．干冰中的分子間有間隔
D．原子失去電子后變成陰離子
D

試題分析：A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，說(shuō)法正確；
B、分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，說(shuō)法正確；
C、干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳分子之間存在間隔，說(shuō)法正確；
D、原子不顯電性，電子帶負(fù)電，原子失去電子后，顯正電，為陽(yáng)離子，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選D。
點(diǎn)評(píng)：原子失電子形成陽(yáng)離子，原子得電子形成陰離子。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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A．6B．8C．12 D．14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(3分)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：
（1）用鋁壺?zé)畷r(shí)，水開了會(huì)將壺蓋頂開。                                      
（2）一杯水敞口放在空氣中，一周后，杯子里的水不見了。若將這杯水燒開，一會(huì)兒整杯子的水就消失了。                                                     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)的分子模型示意圖為，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子，下列敘述正確的是
A．此物質(zhì)屬于混合物B．此物質(zhì)的化學(xué)式為HO
C．此物質(zhì)中含有氧分子D．此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水蒸發(fā)變成水蒸汽，這說(shuō)明
A．分子的間隔變大B．分子可再分
C．分子質(zhì)量變大D．分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）將有關(guān)分子的特征的編號(hào)，填在對(duì)應(yīng)的敘述后面：
①將大量的氧氣壓縮在鋼瓶中（  ）；
②將食鹽加到水中，水變咸了（  ）；
③路過(guò)餐館，聞到酒菜香味(    )；
④木炭可以燃燒，之后得到二氧化碳卻不能燃燒（  ）。
A．分子很小B．分子間有間隔
C．分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D．分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天，給自行車輪胎充氣時(shí)，不要充得太足，其原因是（     ）     
A．溫度升高，構(gòu)成氣體的微粒體積增大
B．構(gòu)成氣體的微粒之間的空隙太大，使輪胎爆炸
C．夏天氣溫高，加上車輪摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生熱量，使氣體的微粒間間隙更大，造成氣體體積膨脹而爆炸
D．夏天溫度高，使空氣中可能含有的可燃性氣體因達(dá)到著火點(diǎn)而發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)蘭州的近代物理研究所曾經(jīng)研究制出首批重氧氣（O2）（其相對(duì)原子質(zhì)量為18，其質(zhì)子數(shù)為8)，其價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)黃金。則下列說(shuō)法正確的是
A．重氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32     B．重氧氣中氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C．重氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2    C．重氧氣是一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是
 
A．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B．氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)D．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)

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