做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),王宏同學(xué)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,他意外地看到有氣泡產(chǎn)生.同組的李偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?王宏查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì).王宏認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.請(qǐng)你幫助王宏完成下列實(shí)驗(yàn)探究:
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3
與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3

(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,王宏又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,滴加
Ca(OH)2溶液
Ca(OH)2溶液
生成白色沉淀
生成白色沉淀
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(3)李偉又提出:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液;
②過(guò)濾,在濾液中滴加無(wú)色酚酞試液
①取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液;
②過(guò)濾,在濾液中滴加無(wú)色酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液變紅
①有白色沉淀生成
②溶液變紅
該氫氧化鈉溶液
部分
部分
變質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)來(lái)解答;
(2)根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)后的產(chǎn)物選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行鑒定;
(3)氫氧化鈉若全部變質(zhì)則會(huì)全部變成碳酸鈉,所以可以根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論.
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液能夠和二氧化碳反應(yīng),所以氫氧化鈉溶液變質(zhì)之后要生成碳酸鈉;
(2)氫氧化鈉溶液變質(zhì)之后的產(chǎn)生碳酸鈉,碳酸鈉可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,而氫氧化鈉溶液不能和氫氧化鈣反應(yīng),所以可以選擇氫氧化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證氫氧化鈉溶液是否變質(zhì);
(3)如果氫氧化鈉全部變質(zhì),則全部生成了碳酸鈉,所以可以在排除碳酸鈉干擾的條件下來(lái)驗(yàn)證是否含有氫氧化鈉即可,故可以選擇加入足量的氯化鈣溶液,將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,然后來(lái)測(cè)定用無(wú)色酚酞來(lái)測(cè)定溶液的酸堿性即可得出結(jié)論.
故答案為:(1)與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3;
(2)
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,滴加 Ca(OH)2溶液 生成白色沉淀 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液;
②過(guò)濾,在濾液中滴加無(wú)色酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液變紅
該氫氧化鈉溶液  部分  變質(zhì)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
點(diǎn)評(píng):熟練掌握碳酸鈉和氫氧化鈉的性質(zhì),并會(huì)鑒別區(qū)分它們,在區(qū)分時(shí)由于碳酸鈉溶液呈堿性能使無(wú)色酚酞變紅,所以在檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉混合溶液中的氫氧化鈉時(shí),可先用氯化鈣或氯化鋇等把碳酸鈉反應(yīng)沉淀除去,再滴加酚酞的方法進(jìn)行檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),王宏同學(xué)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,他意外地看到有氣泡產(chǎn)生.同組的李偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?王宏查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì).王宏認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.請(qǐng)你幫助王宏完成下列實(shí)驗(yàn)探究:
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是______.
(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,王宏又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,滴加____________該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
(3)李偉又提出:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________該氫氧化鈉溶液______變質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),王宏同學(xué)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,他意外地看到有氣泡產(chǎn)生.同組的李偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?王宏查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì).王宏認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.請(qǐng)你幫助王宏完成下列實(shí)驗(yàn)探究:
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是______.
(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,王宏又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,滴加______ ______ 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
(3)李偉又提出:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
______ ______ 該氫氧化鈉溶液______變質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京市西城區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),王宏同學(xué)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,他意外地看到有氣泡產(chǎn)生.同組的李偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?王宏查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì).王宏認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.請(qǐng)你幫助王宏完成下列實(shí)驗(yàn)探究:
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是______.
(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,王宏又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,滴加____________該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
(3)李偉又提出:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________該氫氧化鈉溶液______變質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

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