精英家教網(wǎng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,請(qǐng)自擬兩個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),將水(H2O)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)四種物質(zhì)中的三種包括在一種標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),而另一種不包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi).
①標(biāo)準(zhǔn)一:
 
;包括的物質(zhì)
 

②標(biāo)準(zhǔn)二:
 
;包括的物質(zhì)
 

(2)比較下列三種微粒的結(jié)構(gòu),找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
相同點(diǎn):
 

不同點(diǎn):
 

(3)點(diǎn)燃的鎂條放到二氧化碳中能劇烈燃燒,生成氧化鎂和黑色的碳,請(qǐng)用化學(xué)式表示該反應(yīng)過(guò)程:
 
分析:(1)物質(zhì)的分類方法有很多種,可以按照物質(zhì)的狀態(tài)、性質(zhì)、單質(zhì)、化合物、組成元素等方面來(lái)分類;本題涉及的幾種物質(zhì),可按它們的組成元素、類別等進(jìn)行分類.
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析;
(3)根據(jù)鎂在二氧化碳中的燃燒寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)在水(H2O)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)四種物質(zhì)中:
①根據(jù)它們是否含有氧元素可分為兩大類,甲烷不含氧元素,水、氧氣、二氧化碳均含有氧元素.
②從物質(zhì)分類的角度,氧氣屬于單質(zhì),水、甲烷、二氧化碳均屬于化合物.
(2)由三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,相同的有電子層數(shù)相同、最外層的電子數(shù)等;不同的有:核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)、電性等.
(3)點(diǎn)燃的鎂條放到二氧化碳中能劇烈燃燒,生成氧化鎂和黑色的碳,該反應(yīng)的方程式是:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C.
故答為:(1)①都含氧元素;水、氧氣、二氧化碳.②都是化合物;水、二氧化碳、甲烷.(2):電子層數(shù)相同(或核外電子數(shù)相同);質(zhì)子數(shù)不同(電性不同).(3)2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C.
點(diǎn)評(píng):分類是一種化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法,要抓住分類的依據(jù)進(jìn)行分類,依據(jù)不同,分類的結(jié)果也不同,要學(xué)會(huì)按不同分類依據(jù)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機(jī)械零件.為測(cè)定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品10g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量/g 8.7 7.4 7 7
認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)20℃時(shí),隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
(填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸
 
(填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
應(yīng)
 
100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
 
mL(保留到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點(diǎn)燃時(shí),怎么也點(diǎn)不著,這是怎么回事呢?小李想探個(gè)究竟,于是便設(shè)計(jì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(5)
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點(diǎn)燃,能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體.點(diǎn)燃擠出的一滴液體,其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時(shí)后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點(diǎn)燃時(shí),酒精燈能正常燃燒.
⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料,記錄了如下有關(guān)的信息:
酒精(學(xué)名乙醇)是無(wú)色透明、具有特殊香味的液體.它易揮發(fā),能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機(jī)化合物,…
實(shí)驗(yàn)室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點(diǎn)為:800C     水的沸點(diǎn):100℃
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①能得出的結(jié)論是
酒精燈沒(méi)被點(diǎn)燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過(guò)少造成的

(2)小李設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是
檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒

(3)實(shí)驗(yàn)③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是
頂部燈芯處的酒精揮發(fā),造成該處酒精中水的含量增高

(4)通過(guò)以上探究活動(dòng),小李最終可以得出的結(jié)論是
沒(méi)有蓋上燈冒,使得燈芯上的酒精揮發(fā),所以不易被點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、下面是制取二氧化碳并檢驗(yàn)它性質(zhì)的裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小宗同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),往A中加入約1g CaCO3,往B中加入約100mL澄清石灰水,往C中加入約100mL紫色石蕊試液.請(qǐng)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaC03↓+H2O
.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小宗同學(xué)始終未觀察到C中的預(yù)期現(xiàn)象,其原因可能是
到C裝置時(shí)二氧化碳可能已經(jīng)被耗盡
.為了能觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的建議是
增加碳酸鈣的質(zhì)量

(4)檢驗(yàn)裝置D中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是:
將燃著的木條放到集器瓶口

(5)實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,你認(rèn)為用排水法
(填“能”
或“不能”)收集到二氧化碳(已知通常狀況下1L水中大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、已知:A、B、C是三種常見的化合物,D是常見的一種單質(zhì).在一定條件下,A和B可轉(zhuǎn)化為C和D,C還能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物E;在人體內(nèi),C和D也可以轉(zhuǎn)化為A和B.C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀.根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)E與碘水能呈現(xiàn)
藍(lán)
色.
(2)A、B、C的化學(xué)式為:A
CO2(H2O)
,B
H2O(CO2
,C
C6H12O6

(3)A、B、C、D、E中,組成元素相同的是
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