Question

根據(jù)圖1回答問題．

（1）實驗儀器a的名稱是

 

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為：

 

，所選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母序號，下同）．實驗時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是

 

；用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是

 

．
（3）制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填裝置字母）

 

；選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是

 

．實驗室制取二氧化碳反應(yīng)文字表達(dá)式為：

 

．
（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是，二氧化錳起

 

作用，所選用的收集裝置是

 

或

 

．
（5）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是：

 

．
（6）氣焊和氣割都需要用到乙炔．乙炔俗稱電石氣（化學(xué)式為C₂H₂），是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應(yīng)制備乙炔，該反應(yīng)較為劇烈．請回答：
①乙炔的物理性質(zhì)之一是

 

；
②圖中儀器a的名稱是

 

；
③從圖2選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是

 

（填序號）．

Answer 1

分析：（1）熟練掌握常見化學(xué)儀器的名稱及其用途；
（2）用高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟書寫方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時的注意事項進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法；
（4）根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣中二氧化錳的作用及氧氣的密度和溶解性選擇收集方法；
（5）驗滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃；
（6）根據(jù)乙炔俗稱電石氣（化學(xué)式為C₂H₂），是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應(yīng)制備乙炔，該反應(yīng)較為劇烈等信息回答．

解答：解：（1）a是酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型的A裝置；實驗時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是：防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管；用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是：氣泡連續(xù)均勻冒出時收集，以防收集的氧氣不純；
（3）制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸，屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng)，因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；因為二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，故收集裝置E（向上排空氣法）；選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液常溫型；實驗室制取二氧化碳反應(yīng)文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，起到催化作用；因為氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故收集裝置E（向上排空氣法）、F（排水法）；
（5）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放置集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了；
（6）①根據(jù)信息，乙炔的物理性質(zhì)之一是：無色無味的氣體（密度比空氣略小，難溶于水）；
②a是集氣瓶；
③實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔，發(fā)生裝置屬于固液常溫型的裝置，但因該反應(yīng)較為劇烈，因此要通過B裝置的分液漏斗控制液體的流速，從而控制反應(yīng)的劇烈程度；因為乙炔的密度比空氣略小，難溶于水，故只能采用F（排水法）收集．
故答案為：（1）酒精燈；
（2）高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A；防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管；氣泡連續(xù)均勻冒出時收集；
（3）BE；反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液常溫型；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（4）催化；E、F；
（5）將帶火星的木條放置集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了；
（6）無色無味的氣體（密度比空氣略小，難溶于水）；集氣瓶；BF．

點評：本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)．