【題目】現(xiàn)把足量的稀鹽酸分為兩等份,分別與等質量的X、Y金屬反應,生成氣體的質量與時間的關系如圖所示。則下列說法錯誤的是( )
A. 金屬X、Y的活動性關系為:X > Y
B. t1時消耗稀鹽酸的質量:X = Y
C. 若反應生成XCl2和YCl2,則X、Y的相對原子質量大小關系為:X < Y
D. t1時燒杯中溶液的質量:X < Y
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀思考并回答問題:
(1)請用氫、氧、碳元素的相關單質及化合物的化學式填空。
我知道實驗室可用 來制取氧氣,氧氣能與 等非金屬單質發(fā)生反應。
(2)水是由 兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機,目前,造成水污染主要是 (答一點即可)。水在一定條件下能發(fā)生分解反應,反應方程式為 ,做實驗時,點燃氫氣前,一定要 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①液態(tài)氧,②碳酸氫銨,③銅,④水,⑤潔凈的空氣,⑥干冰,六種物質中(填寫編號)
(1)混合物是 ;(2)單質是 ;
(3)化合物是 ;(4)氧化物是 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學利用如下實驗研究酸的性質,并進行未知物檢驗。
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗 | ||||
現(xiàn)象 | 紅色固體消失,溶液變黃 | 固體表面有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁 |
(1)進行實驗①、②的目的是________。
(2)依據(jù)實驗③、④的現(xiàn)象,可得出關于方解石和云白石成分的結論是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶失去標簽的黑色粉末,可能是炭粉、鐵粉、二氧化錳或氧化銅中的一種,為了探究其成分,同學們設計了如下實驗方案:
(1)實驗:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
① | 取少量粉末放在燃燒匙中,放在酒精燈火焰上灼燒。罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯。 | 若燒杯內(nèi)壁的石灰水 ____________________ | 則粉末為炭粉 |
② | 取少量粉末于試管中,滴入足量稀硫酸。 | 將燃著的木條放在試管口,若有尖銳的爆鳴聲。 | a.則粉末為____。 |
b.若黑色固體消失,_______ | 則粉末為氧化銅。 | ||
③ | 取少量固體于試管中,滴入5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中。 | 若產(chǎn)生大量氣泡,且 ___________________ | 則粉末為______。 |
(2)表達:
步驟①的化學方程式_____________________________、________________________。
步驟③的化學方程式_______________________________________________________。
(3)拓展:老師指出,步驟①不嚴密,你認為原因是:________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示的“錯誤操作”,與對應選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. 試管破裂
B. 量取的液體偏少
C. 橡皮塞彈出
D. 燈內(nèi)酒精燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據(jù)國家相關法律規(guī)定,機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測駕駛員是否酒后駕車, 可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器,K2Cr2O7中鉻元素的化合價是
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置:
(1)寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式:_________________________________________;
(2)C的收集方法是______________;
(3)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用____(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質是_______________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com