對于復(fù)分解反應(yīng)，X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是（　�。�
A．X一定是CuCl2B．相對分子質(zhì)量大小 X＞Y
C．Y可能是H2OD．Y可能是Na2SO4
B
A、根據(jù)反應(yīng)有氫氧化銅生成，所以X中一定含有銅元素，如果X是CuCl2或Cu(NO3)2化學(xué)方程式都正好相平且符合反應(yīng)規(guī)律，故A錯誤；
B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之和相等，X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓
80        98
X的相對分子質(zhì)量=2Y+18，說明X比Y的相對分子質(zhì)量大，故B正確；
C、若Y是H2O，則生成物中無鈉元素，反應(yīng)前后元素的種類不守恒，故C錯誤；
D、根據(jù)Y中一定有鈉元素，復(fù)分解反應(yīng)是相互交換成分得到的，如果Y是硫酸鈉則化學(xué)方程式不平，故D錯誤；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉的反應(yīng)（裝置氣密性良好）。請回答下列問題：

（1）向B中反應(yīng)后的液體中滴加氫氧化鈣溶液，能觀察到的現(xiàn)象是           ；
（2）B中氣球體積變大的原因是             ；
（3）通過對比A、B中氣球體積變化不同，可以說明的結(jié)論是             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要使一杯pH=7的NaCl溶液變成pH=9，下列方法可行的是
A．加入蒸餾水B．加入稀鹽酸C．加入NaCl固體D．加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)。為研究二氧化硫的性質(zhì)，化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗。

關(guān)閉K1、K2，將燃燒匙中硫粉在空氣中點燃，迅速伸入如圖所示瓶中，可以觀察到火焰呈藍紫色，則瓶內(nèi)的氣體是     ，硫燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。瓶內(nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，原因是     。
（1）若只打開K1，燒杯內(nèi)的兵乓球被吸在漏斗口，原因是     。
（2）若注射器中盛有溶液A，只打開K2，可觀察到的現(xiàn)象是     ，瓶內(nèi)溶液變?yōu)樗{色，溶液A一定具有的性質(zhì)是     。
（3）若注射器中盛有澄清石灰水，打開K1、K2，向外拉注射器，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

下圖中A~G是初中化學(xué)中常見的八種物質(zhì)，“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去。其中A是黑色固體，C是無色無味的有毒氣體，C、D、E是非金屬氧化物。請回答下列問題。

（1）G是含有鈉元素的堿，寫出固體G的一種用途        。
（2）D的化學(xué)式為                  。
（3）反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類型，常用于冶
金工業(yè)，請寫出一個符合題意的化學(xué)方程式       　　       　 。
（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進行實驗。下列選項錯誤的是（   ）
選項
所用試劑
現(xiàn)象和結(jié)論
A
硫酸銅溶液
出現(xiàn)藍色沉淀，則氫氧化鈉過量
B
石蕊溶液
呈紫色，則恰好完全反應(yīng)
C
鋅粒
有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
D
氯化鋇溶液
出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鹽酸先生闖迷宮（如圖），請你幫他選擇行進路線，（不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化前后溶液質(zhì)量減少的是（）
A．鋅片插入稀鹽酸中B．把少量大理石投入稀鹽酸中
C．把銅片插入硝酸銀溶液中一會兒D．向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）紅棗包裝中常使用一種“504雙吸劑”，其成分為鐵粉、生石灰等。實驗小組同學(xué)對一包使用過的“504雙吸劑”進行了如下探究。
【提出問題】使用后固體的成分是什么？
【查閱資料】Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2
【進行猜想】固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【進行實驗】
甲同學(xué)的實驗記錄：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量固體放入試管中，滴加一定量的     ，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中。
試管中固體逐漸減少，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁。
固體中一定含有   ，
不含F(xiàn)e2O3。
取少量固體放入試管中，加水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。
試管底部有不溶物，
     。
固體中含有氧化鈣和氫氧化鈣。
實驗質(zhì)疑：你認(rèn)為甲同學(xué)得出的實驗結(jié)論是否正確，并闡述理由：     。
乙同學(xué)的實驗：
       
綜合上述實驗過程和數(shù)據(jù)回答問題：
① 加足量碳酸鈉溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
②“504雙吸劑”使用后固體的成分是     。
【反思與評價】
依據(jù)甲、乙同學(xué)的實驗，得出的下列結(jié)論中，正確的是     （填字母序號）。
A．甲同學(xué)實驗中得到的淺綠色溶液中溶質(zhì)一定有FeCl2、CaCl2
B．乙同學(xué)實驗過程中共有3個反應(yīng)發(fā)生
C．乙同學(xué)實驗中得到的黃色溶液中溶質(zhì)為FeCl3、CaCl2
D．甲、乙兩位同學(xué)實驗中都有氣體產(chǎn)生，但生成的氣體成分不同

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